对小学新课标的数学理解（聆听新课标奋进新征程）

为进一步提升教学质量，增强教学水平，学校特举办“教研促思维，师生共成长”教研活动，共同助力学生成长落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。在这美好的金秋时节，为了深入贯彻落实新课程标准的精神，提高老师们解读教材、准确把握教材的能力，11月19日下午，在董晨毅校长的组织下，东风小学数学组全体教师齐聚会议室，进行了数学新课程标准解读主题教研活动。

董晨毅校长作为一位资深的数学教师，对东风小学数学教育的发展和提高及东风小学数学团队的打造倾注了很多的心血。他亲自解读新课标，带领全体数学教师再次领悟课标精神。

本次讲座依托新课程标准的四个方面：总体方向与原则、课程性质和课程理念、课程目标和课程内容以及对学生思维能力培养的关注，将理论结合实例，深入浅出地对课标进行了解读。聆听了董校长的解读，每位老师对以后在教学中如何更精准地把握教材有了更加清晰的认识。

看，大家都聚精会神，仔细聆听，并认真地做记录，每个老师都不愿错过任何一个精彩的瞬间。

学习结束之后，老师们以年级组为单位，结合所教学段和教学实际，围绕如何在课堂上落实核心素养展开了激烈的讨论。通过交流与研讨，大家更加明确了只有准确把握新课标的方向才能依标教学、依标研究。

测试是对学习效果最好的检验。教材研讨结束之后，全体数学教师进行了课标及教育理论测试。看，一张张完美的答卷表明了老师们已把学习的知识内化于心，相信在以后的教学中，老师们也一定会心怀“课标”，并努力把课标外化于行。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”学习是教师的终身必修课。此次培训活动如春风化雨，让老师们对新课程标准有了更加完整而深刻的认识，进一步明确了今后的教学工作方向。相信在今后的教学过程中，东风小学全体教师定会铭记教育初心，一步一个脚印，把党的二十大精神付诸行动，向党和人民交一份满意的答卷！