塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)

将文化惠民工程

纳入社区“民生实事”库

近期,翡翠山社区

依托新时代文明实践站

开展理论政策、文化活动、

志愿行动等

多类文明实践

推动社区培育文明风尚

营造和谐氛围

动手做

走马灯里学民俗

为弘扬和传承中华传统文化,社区开展“送你一盏走马灯,如意快乐身边绕”趣味走马灯手工制作活动。

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(1)

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(2)

活动中

居民们跟随老师的讲解

学习走马灯的历史由来

民俗故事和制作原理

↓↓↓

从材料的选择,到灯面的折合点位置选取;从灯罩的制作,到流苏、提手的安装,老师边操作边教学,带着居民们快速上手。

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(3)

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(4)

打开开关,转动灯罩

不断走动的灯笼

投射出不同的图像

看着手中完成的作品

居民们兴奋地合影拍照

送你一盏走马灯 如意快乐身边绕

开课讲

组织赋能添助力

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(5)

什么是社会组织?

什么是社区社会组织?

社区社会组织的作用是什么?

为何要孵化、培育社区社会组织?

......

带着这些问题

社区社会组织成员齐聚一堂

学知识、提技能

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(6)

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(7)

课堂上,大家从宏观、中观及微观三个层面,系统掌握了社区社会组织的涵义、培育、发展策略三个要点。又进一步体会了组织在共建共治共享的社会治理格局中应发挥的作用后,与会成员相互交流了当下社区建设中的心得与体会。

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(8)

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(9)

培训后,组织成员们还现场参加了“兔爷送福·创意彩绘活动”,在动手体验中,学习非遗知识。

培训老师一边讲解兔爷的习俗和来历,一边手把手教学员们彩绘技巧。在分享交流中,一个个兔首人身、背贴金泥、身施彩绘、造型各异的兔爷“诞生”,互赠欣赏中,进一步拉进组织成员的距离。

下一步

各社区社会组织

将带着所学所感

通过实践、服务回馈社区

共同推进美丽家园建设

塑城市形象扬文明风采手工(文明丰台学文化)(10)


来 源:文明丰台

编 辑:柯澜

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页