美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)

我们的感官是探索世界并了解周围发生的事情的方式。向孩子们传授他们的感官非常重要。刺激感官的活动有助于大脑在高峰期发育和发挥功能。

美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)(1)

教给孩子有关五种感官(视觉,嗅觉,声音,味觉,触觉)的好方法,可以帮助他们理解自己的身体。自尊心方面的五个教训也很重要,因为他们正在发现有关自己的新颖有趣的事物。成人也可以玩得开心,并且可能会学到一些新的感官功能。以下活动将帮助孩子们理解他们的每种感官对他们的作用以及我们在日常生活中如何使用这些感官。

介绍5种感官

当您与孩子谈论五种感官时,请指出并非所有人都有所有感官。有些人的能力不同,可能看不见甚至听不到或闻不到味道。您还将发现许多活动融合了多种感官。多感官活动是一件好事。让所有的感官都参与学习是养育全面,聪明的孩子的理想选择。要介绍五种感官的主题,请带孩子们进行感官漫步。到外面走走,让孩子们用他们的感官审视世界。问他们看到了什么。让他们描述他们听到的声音。空气中有什么气味?让他们感觉到草地和树木以及您在步行中遇到的任何其他事物。在旅途中找到一些东西或带些东西让他们品尝。吃发现的水果或在外面野餐。然后写一本关于你们漫步的书。收集您发现的样本并将其放入书中。这将帮助孩子记住他们运用感官的方式。

美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)(2)

感官站

为每个感官建立一个站是孩子学习感官功能的好方法。孩子们可以一边探索自己的感官,一边在感官站玩耍这些物品。这些感官站不必详尽说明就能有效发挥作用。每个感官都可以有一个容器。如果空间不足,您甚至可以使用一个容器,将所有感官物品放入其中。如果您想做得更精致一些,可以设置戏剧性的游戏中心,例如带视力表的眼科医生办公室,带不同香水样品的香水店,带样品的糖果店,带各种乐器的音效工作室以及与动物和其他自然物体接触的公园。这些中心几乎可以是任何东西,因为我们在生活的许多方面都运用了我们的感官。您还可以让孩子毫无感觉地体验自己的感觉。告诉他们一些残障人士,看不见或听不见。甚至有些人没有触感。

美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)(3)

下面是感官站可以使用的教具

Sense of Sight Station Ideas:

Blindfold

Sunglasses

Goggles

3D glasses

Reading glasses

Eye chart

Magnifying glass

Mirror

Flashlight

Colored pieces of cellophane

Pictures of optical illusions

Spot the difference pictures

Viewers

Binoculars

Prism

Kaleidoscope

Glitter wands

Color change glasses

美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)(4)

(上图来源于美国双语幼儿园学科英语教材蛐蛐Crickets,1级2单元What makes me special?)

Sense of Smell Station Ideas

Smelling bottles

Aromatherapy candles

Scented oils

Spices to smell

Herbs to smell

Scented stickers

Scented markers

Potpourri

Nose plugs

Perfume samples

Tissues

Scented bubbles

美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)(5)

(上图来源于美国双语幼儿园学科英语教材蛐蛐Crickets,1级2单元What makes me special?)

Sense of Sound Station Ideas

Bells

Tuning fork

Timers

Drums

Kazoo

Sheet music

Pictures of sign language

Ear plugs

Sound amplifier

Voice changer

Noise makers

Toy phones

Headphones

Tape recorder

Thunder tube

美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)(6)

Sense of Taste Station Ideas

Food to sample

Cookbooks

Restaurant menus

Pictures of food

Plate

Spoons

Cup

Chopsticks

Mirror (to look at taste buds)

Tongue depressors

美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)(7)

Sense of Touch Station Ideas

Sponge

Loffah

Slime

Several pieces of different material (felt, fur, cotton, silk, leather, feathers, etc)

Squish ball

Items with unusual textures

Crayons and paper (for rubbings)

Sand

Uncooked rice or corn

Head tingler

美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)(8)

蛐蛐幼儿学科英语是一套令人兴奋的、全新的四个级别的学前英语系列教材,它基于建构主义的学习方法,激励幼儿通过有趣的和有意义的活动来学习第二语言,旨在培养认知技能。

蛐蛐幼儿学科英语提供在情境中用多种方法介绍、建模和复习新词汇和语言结构。利用这些视觉上有吸引力的资源开展的活动提高了儿童逻辑思维、获得知识以及了解周围世界的能力。因此,可以发展幼儿的英语和母语的推理能力。

蛐蛐幼儿学科英语教学法是以5E的教学模式(吸引、探究、解释、精细和评价)为基础,提出学生们通过体验事物、反思经验来建构自己对世界的理解和知识体系。

美国小学课堂科学课特点(美国小学课堂五种感官教学充分激发大脑发育高峰)(9)

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页