爱心义卖暖人心各校学子在行动（双减不减质山西）

春种一粒籽，秋收满园菜！

这样的场景出现在了山西的一所小学。小学生变身小农人，学校操场秒变农贸市场，40分钟的大课间，人声鼎沸充满了烟火气。

这场盛大的“丰收节暨农产品展览会”，吸引了山西通宝育杰小学的所有老师和学生。孩子们分工有序，有策划、有销售、还有形象代言人；操场上玉米、土豆、西红柿、南瓜、豆角等时令蔬菜琳琅满目。

每个摊位的展示也是别具一格，有的摊位对蔬菜进行了深加工，凉拌黄瓜、西红柿酱、土豆饼、土豆泥、萝卜馅包子，大家可以先品尝再购买；有的摊位艺术气息浓厚，用玉米和各类蔬菜进行了创意展示；有的摊位为出售的农产品准备科普海报，大家可以从这些海报中亲眼看到从种子到果实的变化。

组织这次展览会的是山西通宝育杰小学五年级的老师和学生们。这是一堂持续了5个月的特殊课程。国家“双减”政策出台，学校承担了来自家长和社会的更多期待。在这样的背景下，山西通宝育杰学校小学部IBC融合课程绽放了独特的光彩。

春播。我选择，我负责。五年级6个班272名学生根据自己的喜好选择分成了16个蔬菜小组。孩子们自己查阅资料，研究得出哪些需要育苗，哪些需要播种，然后到营地亲自动手搭棚、培土、撒种。

夏长。我研究，我收获。借助新媒体的手段，老师们多次到营地为孩子们实时直播蔬菜长势，让孩子见证自己亲手栽种的蔬菜不同阶段的变化。理论与实践相结合，已知与新知产生链接，创意绘画、知识小报、手工雕刻、感悟日记、美食制作……孩子们用多种形式展示植物的结构、生长过程、营养价值等，表达此次“快乐小农人”劳动实践课程的收获。

秋收。我付出，我成长。收获的时刻，激发了孩子们的热情和想象。在大课间的农产品展览会上，五年的学生们化身为农业小专家当起了讲解员，向1–4年级的弟弟妹妹们详细地科普各种农业知识。弟弟妹妹们看一看，摸一摸，尝一尝，开了眼又涨了见识。

近来山西暴雨灾情严重，五年级师生经过探讨，本次丰收节对劳动所获进行义卖，将筹集善款捐给灾区。蔬菜有价，爱心无价！学生们卖力的销售，老师们纷纷捧场，整个展览会共募集到1568.6元。

教育就是生长，健康与自由的生长。

春播夏长秋收，将这样美好的体验融入在课程中，孩子收获的是勤思考、乐分享、有情怀、爱生活的美好经历和成长。“双减”政策实施以来，教育生态正在发生重大变化。学校作为教育主阵地的功能进一步强化，承担了更大的责任和使命，也面临着来自家长和社会的更多期待。校外做“减法”，校内做“加法”；家庭教育为孩子打好底色，学校教育追求更加理想的课堂。山西通宝育杰小学的融合课程还在不断探索中，相信未来会出现越来越多这样的探索和创新，凝聚起教师、学生、家长的合力，让教育回归理性、回归本真、回归纯粹。

来源：太原市融媒体中心