小学课文小马过河试讲十分钟（小学经典课文小马过河）

课文全文见图片。这则童话讲述了这么一个故事，小马帮马妈妈驼麦子，需要渡过一条河；问起河水深浅，老牛说河水很浅可以蹚过去，松鼠则说河水很深会淹死人。小马难以抉择，回去问妈妈，妈妈告诉小马自己试试才知道，小马试了之后发现河水既非老牛说的那样浅，也非松鼠说的那样深。

首先吐槽一下，这个“蹚”字我居然不认识。再就是针对孩子的教育，简要谈谈这篇课文。这篇课文有一个重要的缺陷，就是没有教孩子辩识危险，而让孩子去尝试。可能有些人会觉得我太过较真，但你可曾想过六七岁的孩子是怎样的思维方式呢？一件事情要不要去尝试，首先要判断并确认这件事没有危险，要让孩子们养成这样的思维方式及习惯。当然，不可否认，自己尝试，也很重要。

我小时候的语文老师，甚至都没讲，为什么小马能蹚过去，那时候乡下的教育条件真的很有限。六七岁的孩子，或许并不知道松鼠究竟有多大，而小马究竟有多小，尤其在我们那个年代。作为老师而言，针对这篇小课文，我觉得需要对孩子强调以下几点：

1.表扬小马做得好的地方，小马会帮妈妈做事，不知道能不能渡河会问其他人意见，会妈妈；

2.小马的妈妈为什么让小马去尝试？因为小马的妈妈知道河水有多深，不担心小马的安全；这里需要教孩子们辩识危险，不能做有危险的事；

3.对这件事，如果不能取得妈妈的意见时，该怎么办？让孩子们思考这个问题。最后，告诉孩子们：老牛说河水浅，在可能的情况下让老牛（大人）代为尝试渡河。

一篇小马过河我说了这么多，我都佩服我自己了。我只是觉得对孩子的教育千万不能马虎大意，要多去引导他们的思维。个人的看法，希望对大家有帮助。