儿童健康教育方案的格式(一颗种子的奇妙旅程)

2018年03月20日第十期活动是针对1—3年级学生开展,主题为“我们这一班”,以班会课的形式进入学校,由学校推荐有需学生50名提供服务。内容要点主要围绕“感受自己与班级的关系和为班级建设出力”等内容开展,结合PPT、游戏、小组讨论和分享的形式,让学生通过课堂参与,增强自己对班集体的归属感和认同感,为班级建设出谋划策,贡献自己的力量。

提到班级,孩子们都既兴奋又积极:“我们班搞笑的人很多,每天都觉得很开心”、“有时候我伤心难过偷偷躲起来,班里的人会过来安慰我,觉得很温暖”、“在班级里发生过不愉快的事情。”......孩子们的分享,既有快乐温暖,有时候又有不愉快的经历,都是正常的。班级是孩子们经常学习和生活的场所,和谐快乐的班级氛围会引导孩子往积极健康的方向发展,孩子们对班级的认同感也会影响班级的建设,本次课程以快乐愉悦的方式,注重让孩子回想在班级里发生过的快乐片段,感受自己与班级的关系,增强孩子对自己班级的归属感,同时引导孩子学会为班级的建设贡献自己的力量,让孩子们在良好氛围的班级健康快乐地学习和成长。

热身游戏回想班级的组成

儿童健康教育方案的格式(一颗种子的奇妙旅程)(1)

记录自己在班级里的感受

儿童健康教育方案的格式(一颗种子的奇妙旅程)(2)

分享在班级里发生的故事

儿童健康教育方案的格式(一颗种子的奇妙旅程)(3)

为班级建设出谋划策

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