暑假孩子应该上辅导班吗（带孩子去这五个地方）

C妈 CE爸妈学堂

前两天，跟闺蜜聊孩子的暑假状况，她满肚子的苦水：

“我家娃，作业不好好写就算了，脾气还变得特别古怪。

动不动就发脾气，看谁都不顺眼，做什么事都没劲。

每天都懒洋洋的，就知道吃、睡、看电视。

这一个月，她都胖了十来斤了！”

我挺纳闷的：

“CC状态就还挺好的。

每周周一到周五白天跟我上班，写作业、共学营打卡、看书、做手工、练字，挺忙乎的。

傍晚在楼下跟小伙伴玩会。

周末的时候，我带他们出去转转。”

问题出在哪儿？

一通聊下来，找到问题根源了。

闺蜜觉得天挺热的，出门还会被晒黑，再加上孩子也不想出门，就干脆放任她每天在家呆着，除了每周两节兴趣班，孩子很少出门。

有一句老话：老是在家闷着，会闷出病来的。

青少年心理问题研究专家李玫瑾教授就曾建议：

不要让孩子一天到晚呆家里学习，不然他的大脑高度兴奋，小脑得不到刺激。脑部神经没有兴奋透，就容易出现心理问题。

真的是这样。

孩子长期待在单调的环境里，心理上就很容易出现无聊、焦虑、抑郁、暴躁等等问题。

在放假之初，CC的老师建议家长把孩子的暑假分成三段：

1让孩子好好放松一下

孩子辛苦了一个学期了，在用一两个小时完成每天必做的学习任务后，就可以躺平一下，适当的休息是为了走得更远。

2给孩子策划一些有益的活动

躺平时间长了，孩子会无聊，也会觉得累，家长就安排一些活动，丰富一下孩子的生活，带给孩子一些新鲜的、有趣味的东西，既能开拓孩子的眼界，还能激活孩子的思维。

3让孩子收收心

把孩子的作息时间和生活节奏调整到开学的状态，孩子就能精神饱满地开启新学期。

眼看着暑假已经进入中断，该给孩子安排些活动了，做什么呢？

带孩子旅游一圈绝对是必需的。

前段趁着工作有点小空闲又就了个周末，我一拖二带两娃去海边玩了一圈。

回来之后，CC写起作业来耐心多了，跟弟弟也相亲相爱了好几天，那种感觉类似“我的内心是满足的，整个世界都是美好的”。

孩子在旅途中会接触到很多意想不到的新鲜事物，这能丰富孩子的认知，加速孩子大脑的转动，对孩子的认知、思维发展、身心健康都有积极的作用。

不过，外出旅行的时间必定是有限的，再加上很多父母也有自己的工作要忙，有些地方还受疫情影响不能出远门，咱们是不是就没办法了？

当然不！

这就给大家分享几个有益的，能丰富孩子生活的，零碎时间就能完成的活动。

1.博物馆

很多家长发愁，孩子好像对什么都不感兴趣。

兴趣是学习的开始，没有兴趣，学习就不会真正发生。怎么帮孩子发现兴趣呢？

逛博物馆就是一个不错的方式。

博物馆是文化历史沉淀最完整的地方，不仅处处是知识点，更是激发孩子兴趣和灵感的场所。

朋友家娃是个故宫谜，对故宫屋脊上的小动物格外有研究，每个叫什么名字有什么意义，说起来是头头是道。

市面上能找到的关于故宫的素材，书、纪录片，他几乎全都看过。故宫更是，有空就去，每次去都有新收获。

是从小对孩子有过这方面的特别培养吗？

还真没有！朋友对自家孩子娃也挺意外，他只是带孩子去过一次故宫，没想到，他就爱上了。

三岁以后，孩子能遵守基本的规则、能听懂一些稍复杂的语言后，我们就可以带孩子去博物馆了。

自然博物馆、科技博物馆、美术博物馆、海洋博物馆、天文博物馆、汽车博物馆、航空博物馆……都可以给孩子安排上，看看孩子有没有感兴趣的。

特别提醒，带孩子去博物馆前一定要提前做功课。

有准备的和没准备的人，眼中的博物馆是完全不同的。

带孩子一起先上博物馆的官网查查资料，有个大概的了解，最好能提几个问题，带着问题去看，收获肯定不一样。

2.图书馆

有些家长有这样的疑问：家里挺多书的，孩子都读不完，还有必要带孩子去图书馆吗？

答案是有必要。

一是因为图书馆里有家里没有的阅读氛围。

培养孩子的阅读兴趣，最好的办法是家里有阅读氛围，孩子读书，爸爸妈妈能放下手机，也读书。

真心讲，这真的有点泯灭人性，上学时天天读书，现在工作了，谁不想下班回家躺平一下下啊。

家长自己做不到没关系，图书馆可以帮忙。

在图书馆，孩子眼中看到的都是别人认真读书的样子。

模仿是孩子的天性，他不自觉的就会受到影响。

咱们当爸妈的在这样的氛围里，也会更乐意拿本书来读，对孩子的正面影响绝对翻倍。

二是图书馆能给孩子更多自由选择、发现兴趣的机会。

孩子的兴趣广泛又易变，家里有的书，他不感兴趣，可因为买回来了，他又不得不读，这样的体验是非常痛苦的。

图书馆就不一样了，他可以随意浏览而没有购买的压力，他可以尽情去发现更多，可以没有任何负担的只看自己最感兴趣的。这样的阅读体验比家里要好得多。

特别提醒：家长带孩子去图书馆的频次，一定要尽可能地多。

在孩子年龄还小、自控力比较弱的时候，可以带孩子去那种带有休息区、娱乐性的书店，主要是让孩子对阅读感兴趣。

像CC这样一二年级了，可以自己安静读书了，也有自己的阅读偏好，就可以带孩子去大型图书馆，让他去畅游书海。

3.凌晨四五点的街道

孩子不想上学，觉得学习没劲、无聊，怎么办？

有一个好办法：带孩子去看看凌晨四五点的街道。

街道上有打扫卫生的环卫工人，他们佝偻着身体辛苦打扫，这才有了凌晨时整洁的街道。

街道上有夜班归来的疲惫行人，有推着车准备早餐的小贩，有菜市场进货回来的大叔大婶，他们默默的在为一家的生计打拼。

告诉孩子，夏天的街道如此，冬天也是如此，在漆黑和寒冷中，在你躺在床上睡得香甜的时候，很多人已经在努力、在煎熬、在拼命。

相比之下，坐在舒适的书桌旁，在温馨的灯光下，安安静静的读书学习，是多么难得的幸福。

4.经济更落后和更发达的地方

每年假期，我都会带CC去乡下老家看一看，每次她都有惊奇的发现。

老家的小卖铺，东西特别少，还要走很远的路。

老家的厕所很脏。

老家的地里活干起来很累、很辛苦。

去这些地方看一看，孩子能感知到世界的多样性，感知到不同人的不同生活方式，孩子能从中学会接纳，懂得珍惜。

我们还有必要带孩子去发达城市的发达地区看一看，北京、上海、广东、香港等等。

让孩子去近距离、亲身感知社会的进步和发展，这不仅能开拓孩子的视野，更能激发起孩子向上的动力。

企图用大道理激励孩子，是很难看到效果的，唯有体验和经历才能带给孩子丰盛的滋养。

5.父母工作的地方

拳王邹市明的妻子冉莹颖经常带孩子去看邹市明比赛，为的就是让孩子近距离感受爸爸为了这个家挣钱有多不容易。

她会告诉孩子，我们住的大房子、吃的好吃的，都是爸爸一拳一拳打出来的。

这也是在潜移默化中告诉孩子：幸福的生活只能靠自己来奋斗。

无论从事什么行业，金领、白领，还是体力劳动者，我们都可以带孩子到我们工作的场所看一看。

一是让孩子知道父母工作的不易，二是让孩子知道，每一个人都是靠着自己的努力才得以生存在这个世界上的。

蒙台梭利老师曾说过：“来自智力的东西没有一件不是来自感官。”

丰富的活动，可以促进孩子的“感官体验”， 这对孩子的成长是非常有利的。

假期过半，正是给孩子安排有益活动的大好时机，赶紧行动起来吧。

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