二年级语文上册树之歌两导两练（二年级上册识字2树之歌参考答案）

参考答案：

识字2树之歌

一、看拼音，写词语。

泡桐 云杉 翠柏 白桦

松子 枫叶 白果 桂花

二、比一比，再组词。

杨（杨树）扬（张扬）

铜（铜号）桐（梧桐）

壮（强壮）状（形状）

柏（柏树）拍（拍手）

桂（桂花） 挂（挂钟）

三、照样子，换一换变成新字，再组词。

例：洞——（ 桐 ） （ 梧桐 ）

伯——（ 柏） （柏树）

棉——（绵） （绵羊）

语——（梧） （梧桐）

疯——（枫） （枫树）

被——（披） （披着）

洼——（桂） （月桂）

志——（思） （思念）

场——（杨） （白杨）

四、按课文的内容填空。

1、描写“杨树”和“榕树”样子的词语是：高、壮。

2、从文中我们可以知道木棉生活在南方。

3、找出课文中的一对反义词暖——寒

4、用“~~~~”画出儿歌中的比喻句，梧桐树叶像手掌。

这句话把梧桐树叶比作手掌。

请你照样子，再写一句圆圆月亮像玉盘。

5、请你写出几个关于树木的四字词语。

落叶归根 粗枝大叶 树大招风 枯木逢春

五、连线。

十年树木，百年树人 教育是一个长久之计。

树高百尺，叶落归根。人离开故土再久，终究还是要回到故土。

树无根不长，人无志不立。人不能没有志向。

六、阅读短文，回答问题。

1、这段话主要讲的是什么？

我家院子里有一棵枣树。

2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是大红枣

3、这段话是按时间顺序写的，先写了春天，然后写了夏天，最后写了秋天。