学而时习之不亦说乎全文翻译 学而时习之不亦说乎

　学而时习之不亦说乎

学而时习之

　　　社会前进到了二十一世纪，知识量、信息量空前增长，更新的速度一日千里，我们的头脑面临着知识和信息的狂轰滥炸。信息和知识更新十分迅速，同时由于年纪的增长，我们对知识和信息的遗忘也十分惊人。我们要想不被这个时代抛弃，自古华山一条路，那就是不断地学习、学习、再学习，把学习当作生活的一部分，活到老、学到老、生命不息、学习不止。把学习融入到工作中，在学习中工作、在工作中学习，而不是像过去那样运用二分法，即青少年时期努力学习，青壮年时开始努力工作，学习阶段和工作阶段人为地分开，从而学习不管工作，工作时又不学习。这种阶段性的、任务性的学习已经越来越不适应社会的发展和进步要求。因此，我们应该抛弃那种在工作中零散学、附属学、配合学的理念。而应该像孔子提倡的那样“学而时习之”。　

科技时代

　　　在我们今天的工作中，新情况和新问题层出不穷，最大的考验就是现在的互联网。在互联网上，可以用瞬息万变来形容，真的是每作出一个决定都是对自己智慧和能力的考验，每一次都要认真去了解事情的来龙去脉，从而审慎地判断。以免出现失误给自己和单位带来无法挽回的损失。所以我常常感到，以学习提高能力、以创新迎接挑战，这已经和过去的老一套“少而好学、如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”的学习状态，而是要带着工作学，带着问题学，带着前瞻学，时刻把学习作为自己的前进方向，解决问题的要求，实现理想的目标去学习。要做到学习工作化、工作学习化，学习和工作变成一个密不可分的整体。要把工作当成学习的过程，特别是那些自己从未接触过的工作，把它看作自己新的挑战，结合工作的过程，通过自我的检讨和修正，信息的反馈和交流，达到干一项工作、强一步素质的目的。同时，把学习作为工作最主要的知识保障，每一次都以全新的知识为岗位要求提供强有力的知识和能力保障。从另外一个方面来说，一项工作完成质量的高低，也就体现了自身学习能力和综合素质的强弱。

学习时代

　　　我们处在的这个时代，是一个全民奋起的时代，工作和学习有机地融合是时代的要求，也是大师大势所趋，用学习促进工作，用工作推动学习，只有这样才能使学习成果和工作成果相互转化、相互促进、相互提升，才能实现工作与学习同频共振、相得益彰。我们自己如果不注重学习新的知识，自身发展就会失去智力支撑。在面对新形势、新情况、新问题的当前，我们必须对自己负责，努力地不断学习、实践。通过日积月累的理解消化与融会提升，才能达到启迪智慧、树立正气、提高素质、提升境界的目的。总起来说，我们就是要象几千年前孔子要求的那样“学而时习之，不亦说乎”。带着理想学、带着问题学、带着责任学，主要的是要把学习当用享受、当作快乐。让我们在快乐中学习，在快乐中工作，一起快乐地迎接国家的繁荣富强、人民幸福安康！

富强中国