公务员面试如何组织培训（公务员面试培训是怎么开展的）

公务员面试培训是怎么开展的？

——请看鹤舞三湘老师给一名同学做的“三天短训”教学计划

受朋友之托，给他孩子做一个为期3天的“面试培训”。正常的面试培训周期是7—10天。3天时间的确太短暂、太紧张了。但，即将面试，没有时间做全面细致的训练、讲解。只好做了一个“突击培训方案”。有不少考生和我朋友的孩子一样，太忙太忙，忙得在人生重大转折的路口晕头转向！此将“突击培训方案”分享给各位“大忙人”，但愿你们能抽出一点点时间，对照检验一下你的面试备考成效。

×××同学面试课程计划

第一课：摸底模拟面试

教学目标：兼讲面试礼仪、形象气质、考场布置

试题一：湖南真题一套

试题二：深圳真题一套

作业：条目式写一写一份“自我介绍”（600字以上）

第二课：自我认知及岗位匹配题型

教学目标：兼讲人生目标、三观表现、公务员意识

试题三：自我认知 岗位匹配 综合分析

试题四：公务员认知经典测试题 自我认知 计划组织

试题五：作业，湖南真题一套

第三课：计划组织题型

教学目标：巩固自我认知。概括：个性特征、人生规划、职业理想

试题六：计划组织 人际关系 情境模拟

试题七：国考真题

试题八：作业，历年真题一套

第四课：人际关系题型

教学目标：巩固计划组织题型模板，了解计划组织题型变化及组合；了解人际关系范围、原则及处理艺术

试题九：人际关系 计划组织 综合分析

试题十：省考真题一套

试题十一：作业，省考真题

第五课：应急压力题型（情境模拟题型）

教学目的：巩固前几课所学题型，形成模板概念；熟悉情境模拟题型；学习考场心理调节

试题十二：应急压力 计划组织 综合分析

试题十三：国考真题一套

试题十四：作业，省考真题

第六课：综合分析题型

教学目的：熟悉综合分析题型——了解细分种类；巩固情境模拟题；学会分析问题并开展“说服”演练

试题十五：综合分析 人际关系 应急压力

试题十六：省考真题一套

试题十七：作业，国考真题

第七课：回顾、拓展、激励

教学目的：总结5类基本题型；反馈学习情况；接触新题型、变异题型、实践题型；回顾讲解如何提炼“靓点”（形象、语言、故事、共鸣、气场），增强信心，赢得竞争

试题十八：综合分析 情境模拟 漫画

试题十九：省考真题

作业：对照前阶段所学，回顾、总结、提升

（模拟题、作业附后）

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