部编版语文六年级下册120道选择题(部编版六年级下册阅读材料毕业赠言课文知识点)

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知识点

一、怎样写好赠言呢?

赠言的写作没有严格的格式要求,写法自由,因人而异。赠言通常篇幅短小,感情真挚,激人向上。

赠言一般可采用两种形式——自拟和摘录。自拟要根据被赠人的性格、爱好、志向以及双方的关系,自己拟写赠言。所拟赠言形式不限,但力求自然、亲切、诚挚,切忌应付做作。摘录要摘出有针对性的句子,摘录时一定要先弄懂原意,看看是否适合送给对方,所摘句子最好是具有启发性和哲理性的句子。

二、注意事项

①语言要规范。语言要完整通顺,用词要恰当。

②语言要优美。语言要形象、优美,传达真挚感情,能打动人。

③语言要精练。赠言一般不能太长,两三句话即可,所以写时要多推敲,多提炼。

④语言要有寓意。赠言能发人联想,给人启迪,以尽量少的语言传达尽量多的意思。

三、常见的类型

①激励性赠言。

如“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你的。朋友,别灰心!”

②祝愿性贈言。

如“今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!”

③褒扬性赠言。

如“你留给我的,是美丽的记忆。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。”

④怀念性赠言

如“毕业了,多么想留住那些温暖的日子。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦,那迷人的甜与酸,将永远回味不完。”

⑤鞭策性赠言。

如“拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号。让我们扬起风帆,共赴风雨!”

四、常见的赠言形式

①诗歌式。

如“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”

②抒情式。

如“春天的你是葱绿的,夏天的你是火红的,今天的你是最美丽的!”

③格言式。

如“什么是路?路是从荆棘的地方开辟出来的,是从没有路的地方踩出来的。”

五、赠言不能千篇一律,要根据同学的不同特点,来写不同的赠言。

赠给缺乏自信的同学:如“天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆起航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你策马驰骋……出发吧,你一定前途无量!”

赠给悲观的同学:如“聚不是开始,散也不是结束,同窗数载无数美好的瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。”

图文解读

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