英语学习（小学英语学习方法）

英语对于大多数的家长来说都是“外行”的，但是，在小学英语学习中家庭教育 又是非常必要的，家长如何辅导孩子学好英语呢？可以从以下几个方面入手。

1.正确发音：我们生活在汉语语境中，这对孩子学习英语造成了一定的阻碍。而 很多家长不会说英语或发音不准确，这些因素都会或多或少地影响孩子学习英 语。 因此，在家如果多放放英语录音，如把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天 半个小时的听磁带等，同时鼓励孩子模仿磁带里的话语，或与自己的孩子一起模 仿，时间久了，孩子的英语发音一定会很标准。

2.熟悉单词：只要家长够细心，现在的单词表里的单词在网上都能找到。一天熟 悉一个单元还是能做到的。学会发音后，叠读，如：dog , dog 狗； cat cat 猫 。 等。 第一天 1 个单元，第二天叠读 1 和 2 两个单元；第三天叠读 1 ， 2 ， 3 单元， 以此类推，天天如此，不用刻意记着，只要叠读，等到第十天，我们把 10 个单 元都熟悉完了，我们就可以天天叠读 10 个单元。 每天 10 分钟足矣，不能时间 过长，会让孩子有逆反心理，不要看孩子接收的快，就故意加时间，这样的做法 千万不可取。

3.给孩子提供良好的环境和表演机会：家长应该尽量给孩子提供一个英语空间， 哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。 如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲手制作的东西等等。让孩子 在生活中时时处于英语学习状态。孩子通常都具有极强的表现欲，喜欢受到大家 的表扬，家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力，同 时也锻炼孩子的胆量。

4.将孩子的英语学习和生活结合起来：家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习， 如在家居上贴上英文标签(在床上贴上 bed ， 在电视上贴上 TV 等) ， 在外面玩时 见到熟悉的事物，可问问孩子用英文怎么说？如喝可乐的时候一起看看杯子上的 Cocacola 等等。 要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有 意想不到的效果。

5.学会读课文：如果单词很熟悉，那么课文就要鼓励孩子自己读下来，有不认识 的单词，回到单词表里看看能不能找到，找不到帮孩子查查电脑，然后把生词移 到课本后面的单词表里。读课文也要和学单词一样，第一天读第 1 课，第二天读 1 和 2 课，第三天读 1 ， 2 ，