护河治水作文(下水作文康养)

作者:胡佑民

重庆市綦江区打通中学教师,语文正高级教师,全国考试中心试题研究员,重庆市綦江区作协会员

2021年高考全国甲卷 下水作文

康 养

星期五下午,县委办公室主任陈丰刚参加完一个工作会议,正收拾文件准备下班,电话铃响了。他接完电话,顿时眉头紧皱。(开篇设疑,引起读者兴趣)

来电的是县里一个退休的老干部陈长荣,他要求参加县委组织的一次康养活动,而且语气似乎很坚决。

这次康养活动可是县委专门为本县科技拔尖人才组织的一次福利活动,意在表示县委县政府对人才的关心和照顾。

陈丰只是一个组织者,这件事是县委县政府领导集体讨论定下的,对参加人员都一一做了审核,一般人不予考虑。

再说了,陈长荣可是自己的亲伯父,在这个反腐的节骨眼上, 亲伯父无疑给自己出了一个大难题。(保持悬念,突出矛盾,且有先抑后扬的效果)

回到家里,陈丰在餐桌上把这事说给在纪委上班的爱人听,爱人反应很大:“那怎么行?虽然这事是你自己在管,可人员都是领导定下的,就算是亲伯父,也不能坏了规矩吧。”

“要不我把这事报告给领导,让他们定夺吧?毕竟大伯父是劳模,曾经也为县里做了很多事。”陈丰似乎有些让步。

“这种事最好还是自己处理好。”爱人说,“你反映给领导, 在领导眼里,那不就是没担当吗?”(继续推波助澜,使情节更加引人关注)

夜里,陈丰辗转反侧,到底要不要给大伯父安排一个名额?领导会不会同意?如果安排大伯父去了会不会有徇私之嫌?交给领导处理算不算没担当?这些问题,每一个他都觉得伤脑筋。

他想起一件事,一个小单位领导擅自做主,增加了考察旅游团的名额,结果内部闹出矛盾,不仅活动被取消,那位领导也被诫勉谈话,最终调离了岗位。

不过,大伯父可是老科技工作者,曾经还获得过科技尖兵的荣誉, 把他安排进去,其实也还说得过去啊!(心理描写,使情节更加扣人心弦)

第二天,陈丰还是没能顶住大伯父的再次请求,大伯父说了, 如果陈丰觉得不好安排,他就自己去找县委主要领导反映。

陈丰下定决心,亲自向县长说明情况,并且把大伯父的理由一成不变地说给县长听。县长倒是通透,说自己没意见,不过这是党委决定的事,因此最好还是请县委书记定夺。

陈丰自己心里有了底,于是又回头来把情况报告给了县委书记。县委书记可是新来的,到县里前后还不到三个月,陈长荣这个人他完全陌生。不过听陈丰说是自家亲伯父,并没有立马就表态。(矛盾第一次缓和,但是悬念要继续保持)

晚上回家,大伯父的电话又来了:“陈丰啊,我参加康养活动的事情怎么样了?你就痛快给个回答,免得我在家心里不踏实。”

“大伯啊,这事领导们正在研究,恐怕需要一点时间。”陈丰有些心虚,“您老也是的,当年安排去康养,您说工作忙,这退休了又来挤这个……”

“我就知道这事让你们为难了。”陈长荣语气平和,“我保证这次去,领导们不会觉得我是有意找麻烦,关键这去的地方可是我老早就向往的啊。”

陈丰的爱人在一旁听着,脸上有些不悦,她趁陈丰犹豫这会儿, 抢过电话来说:“您老年轻的时候体谅国家,放弃好多次康养的机会。这次想去,本来也不算什么过分的要求,但是您这身体不是不太好吗?”

“身体是有点小毛病,所以我才想去嘛。”陈长荣咳嗽一声说, “好好的我还不知道待在家里吗?这事不归你纪委管,我去也不算违规吧?”

爱人听出老人有些上火,立即又把电话还给了陈丰。陈丰赶紧打圆场:“您老说哪儿去了,我们这都是关心您。具体能不能去, 估计最迟明天就有回音了。您老别挂心上,好好休息吧。”(矛盾再次激化)

第二天中午,陈丰拨通了大伯父的电话:“大伯啊,告诉您一个好消息,县委同意您的申请了, 您可以做好准备了……”

“陈丰啊,你这消息也来得太晚了吧。”陈长荣没有一点儿兴奋的意思,“告诉你吧,昨天夜里我就知道这事定下了。这不,我正在逛街准备行装呢。”大伯说完,就挂了电话。陈丰坐在办公桌前,若有所失,这事是谁通知他的?

康养活动开始的时候,县委县政府领导都来了。陈长荣这个名字被县委书记特别点到,说什么陈老是个老党员,人退休心没有退休,还惦记着我县的康养产业,这次去康养,竟然是带着我县科委一个关于康养产业发展的课题去的,明明是康养活动,硬是被他变成了康养考察活动。

陈丰不由得朝大伯父看了又看,大伯父也正笑眯眯地盯着陈丰看,那得意的劲儿像是幼儿园小朋友刚获得老师给贴上额头的小星星似的。(悬念一直保持到最后,结尾再一次出乎意料。所有的矛盾迎刃而解,人物形象更加高大)

写法感悟 *

这篇下水作文注重设置悬念,情节一波三折,目的在于自始至终抓住读者的心。其次在总体构思上采取先抑后扬的方式,将大伯父这个老科技工作者的光辉形象以对比的方式突显出来, 形象更加鲜明而高大。陈丰夫妇这两个人物的言行,更好地衬托了大伯父的形象,功利之心衬托无私之举,差距更为明显。

但是,作文比较巧妙的是,就算是作为反衬的人物,其内心出发点也是公心满满,这就使文章的主题得到了很好的升华。

护河治水作文(下水作文康养)(1)

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