高中女生成绩差异（成绩和性别也有关系）

文/香橙聊教育

家里有高中生的家长，想必都会有同样的疑问：明明自家孩子初中阶段学习很好，怎么到了高中就不行了？其实，这跟性别有直接的关系。

通常情况下，女生的大脑发育要早一些，再加上女生比较听话，就导致初中阶段，普遍都是女生学习比男生好，而个别的男生学习成绩好，也不是努力的结果，更多的都是天资比较聪明所致。

而这样的状态并没有持续太久，进入高中之后完全反过来了。高中阶段，男生的成绩突飞猛进，即便是女生十分的努力，也很难追赶上男生的脚步。

这是普遍存在的情况，也让家长十分的不解。甚至还有家长一度怀疑是自家的孩子不够努力，但其实并不是，而是和学生的性别有直接的关系。

关于高中男生和女生的成绩差距明显，是和性别有关，也引发了不小的讨论，甚至还有家长表示不认可。对此，一位资深的班主任教师也给出的答案。

之所以高中阶段，男生和女生成绩差距比较大，且男生的成绩普遍好于女生，一方面是因为女生心思细腻，随着年龄的增长，想的事情更多，学习的时候更容易被外界干扰。也就间接地影响了成绩。

其次则是男生的逻辑思维比较发达，推理能力相对比较强，且普遍比女生强，这也容易拉开差距，最后导致成绩差距越来越大。所以，并不是女生进入高中之后不够努力，而是成绩的高低和性别其实也有一定的关系。

高中阶段的学习不管是知识点的深度和难度都和高中有很大的不同，不再是死记硬背那一套方式就可以解决的，反而更倾向于学习方法和技巧的使用。

而女生在这方面存在天生的弱势，很难改变或者找到新的学习方法，使得在成绩上落后于男生。就好像同样的一套试卷，有学习方法的男生用一个小时就可以解决，可女生却需要一个半小时。

再者，学习方法还体现在大脑反应速度上，男生的反应能力比较快，就能更快地想到解决问题的方法，而同样的问题，女生需要想很久。

甚至老师提醒也想不到方法，这也是造成成绩差距明显的主要原因。由此可见，高中阶段的学习离不开学习方法的加持，却也需要学生会使用才可以提升成绩。

高中阶段的学习方法，因为学科的不同而有所不同，一般在上课的时候，老师都会交给学生，毕竟这也是学习的一条“捷径”，老师也都希望学生的成绩好，这也是给自己长脸。

但学生的状态普遍都是学习方法在手却不会使用，依旧拿不到分数。以语文的阅读理解为例，很多学生都是上来就直接读文章，然后去看题目，再回头读文章，这就浪费了很多的时间。

完全可以先看题目，然后再去读文章，这样效率会提高很多。至于回答问题，一般都是根据分数进行回答，几分对应的就是几个小点，这样就算是不确定，也能保证拿到分数，不至于一分都拿不到。

当然了还得紧贴着文章的主题去写。例如，问一个中间段落的作用，大概率就是承上启下的过度作用，基本上不会是其他的，这就是学习方法的体现。

还有数学学科，虽然解答题不会就是不会，却可以写步骤，也是有分数的，尤其是写出了公式基本上都能拿到1到2分。这些都是学习方法，自然了，这些也都是学生努力的结果。

因为要写对公式以及其他，都是需要在不断地练习以及记忆相结合当中去实践的。换言之，就是需要学生大量地去刷题，把老师教给的方法在实践中套用，达到学以致用的效果。如此学习成绩才能提升。

高中男生和女生的成绩差距比较明显，除了个人的努力之外，性别也有很大的影响，很多时候努力也无法超越。但高中的庄园中也不缺乏女生，更并不代表努力就失去了意义。

因为努力的背后直接体现在成绩上，这些都是肉眼可以看见的。当然了，这些也都是需要学生付出实际行动之后才能看到的结果，可见，性别虽然对成绩有影响，却也是可以改变的。

高中男生和女生成绩差距比较大，是因为性别的关系？你怎么看？欢迎在下方留言评论。