孩子是用钱培养不出来的（扼杀孩子的兴趣）

教育的目的已经不再是望子成龙，而是希望他们有独有的优势，让孩子以后有资本和底气敢做真实的自己。

为了达到这一目的，很多父母不约而同选择了兴趣班，甚至为了不让孩子输在起跑线上，从两三岁开始就有很多小朋友读兴趣班。然而根据美国的一项调查显示，很多优秀的人从来没有上过兴趣班。

很多人的成功源于父母的教育，如果父母能做到以下几点，孩子便可以培养自己的兴趣和优势，效果远比上兴趣班好。

研究者发现，人们对于某种变化知悉的越早，获得的信息越多，就更容易接受改变，即便即将面临的是天翻地覆的变化。

如果父母希望孩子培养出自己的特长，就需要在孩子学习的时候，告诉孩子自己所知道的所有信息，包括这项活动未来会有什么样的发展，可以做什么样的事情，可能面临的困难以及怎么安排会更好等等信息，孩子在了解这些信息后，就能提高孩子的兴趣。

女儿前段时间想学舞蹈，我们带她参观了兴趣班的教室，陪她一起看了别人上课的样子，还给她看了一些别人训练和表演时候的照片，告诉她练习需要坚持，每天都会学习一些新的知识，也可以交到很多朋友……虽然最后因为种种原因没有学习，但她依旧对舞蹈表现出了浓厚的兴趣，每次有相关的节目或者有她熟悉的音乐时，她都会即兴跳舞。

科学家们发现，当一个人因为兴趣而从事某项活动的时候，如果有人用金钱奖励，他们的动力就会减弱，一旦失去金钱奖励，原本的兴趣就会消失殆尽。

父母应该通过观察，奖励对孩子有意义的物质或者精神奖励，而不是金钱。给孩子金钱，他们可能会存起来或者花掉，不会产生任何意义，而如果孩子很有可能因此把兴趣变成自己赚钱的任务，为了金钱而从事这件事情。当金钱消失，兴趣也就耗尽了。

女儿暑假突然喜欢上了贴纸书，通过贴纸游戏，来完成书中内容的学习。有段时间，女儿总想买玩具，我们就想给她攒点钱，让她学会管理自己的零花钱。所以就想着每天完成一个贴纸任务就给她存一块钱，结果没过几天，女儿原本最喜欢的贴纸游戏书就被仍在一边，不闻不问，只有在想起她的零花钱时才拿过来应付我们。

我们才意识到，这个奖励的设置把她的兴趣消磨殆尽了。

金钱是毁灭孩子兴趣的源头，如果你想让孩子对某件事失去兴趣，就把完成的奖励设置为金钱吧。

无论做什么事情，每个人都希望能得到别人的理解和认可，孩子也不例外，而且他们更希望能得到父母的肯定和赞赏。

如果父母给出的反馈是负面的，总是让孩子做自己不喜欢的事情，而对于孩子喜欢的事情横加阻止，迫于无奈，孩子可能不得不采取一些办法来应付父母交代的任务，但也失去了对自己兴趣继续探索的机会和动力。

孩子每个阶段都会有不同的兴趣和爱好，也许父母对这些兴趣不喜欢，比如不希望孩子看电视，不希望孩子玩手机，父母应该知道的是他们的兴趣会随着时间而改变，不要用非常激烈的态度阻止。等孩子上学之后，繁重的课业就可能迫使他们不会再对电视、手机感兴趣，或者他们会找到比电视、手机更有趣的爱好。

孩子成长过程中，会面临各种不得不做的事情，但这些事情可能不是自己的兴趣爱好所在，父母应该帮助孩子寻找其中的联系，让孩子从兴趣出发，完成那些不得不做的任务。

比如有些孩子喜欢玩电脑、手机，那他们可能会编程、数学、英语等产生兴趣；孩子喜欢赛跑，那他可能对于运动员如何利用生物学和物理学等知识取得更好的成绩产生兴趣。父母需要做的是告诉孩子这其中的关联，让孩子实际操作体会，这样既兼顾了孩子的兴趣，同时又完成了任务。

无论什么事情，即便自己非常感兴趣的内容，也会碰到挫折，也有想要放弃的时候。这时候父母就需要告诉孩子坚持的意义，并陪伴孩子一起坚持，度过困难阶段。

碰到困难时，如果发现身边有个原本对此不感兴趣的人却还在坚持，无论彼此之间什么关系，每个人的内心都会给自己注入继续坚持的动力，坚持走下去，度过困难。也许父母无法帮助孩子解决这些困难，但陪伴孩子一起坚持，就是给孩子最好的鼓励。

女儿喜欢搭积木，但有时候总是无法完成一些比较难的动作，几次尝试之后还是失败，于是就开始心灰意冷，发脾气，我们每次都会选择静静的在旁边搭别的形状，或者干脆搭同样的形状，然后故意失败给她看，当她看到我们失败以后孩子坚持的时候，她也会慢慢平复心情，继续努力完成。

教育需要家庭、学校和社会共同完成，兴趣班只能给孩子提供一个学习的机会，但想要让孩子真正受益，还是需要父母不断努力，为孩子提供兴趣之外支持和鼓励工作，只有如此，孩子才能建立起真正的兴趣，形成优势，未来走上属于自己的人生道路。

你在培养孩子兴趣方面有什么经验和困难，欢迎留言