刚入职老师应该具备哪些条件（新手怎样才能备好一节课）

教师是太阳底下最光辉的职业。照亮了别人，燃烧了自己。教师确实是人类文明的传播者和缔造者。近些年随着我国教育体制的深化改革，我国教育事业呈现欣欣向荣的景象。从事教育事业大有可为，从而激励了众多莘莘学子进入教师行列，为我们的教育事业注入新鲜力量和新鲜血液，不断推动我们的教育事业向前发展。

那么作为新入职或者即将进入教师行列的新手而言上好一堂课，不断的吸引学生注意力就显得至关重要了。

那么作为新手该如何备好一节课呢？那么结合我多年的教学经验，给大家提一些个人建议仅供参考。

1.研

研读教材，钻研教材中的每一个词每一句话。

教材是教学的基本材料，而且现在的教材编写的都很好，有彩页有插图等。充分利用教材提供的信息就很重要。

我建议“三遍教材阅读法”。

第一遍通读教材，大致了解教材的整体框架。看这节课有有几个知识点，知识点的内在联系是怎么样的，哪里是重点，哪里是难点等。

第二遍就是细细的研读，逐词逐句的品。比如牛顿第二定律的内容“物体的加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同”。这句话仔细品内涵非常丰富。现解读一下：1.体现了牛顿第二定律的同体性。也就是说加速度，作用力，质量三者必须是同一物体（同一个研究对象）。2.提醒了牛顿第二定律的矢量性。加速度的方向跟作用力的方向相同。3.体现了牛顿第二定律的独立性。就是对作用力的理解，作用力可以是单个力，也可以是多个力的合力。而且如果是单个力，物体有可能受多个力，每个力都会产生加速度，而且不受其他力的影响。4.体现了牛顿第二定律的因果性。力是产生加速度的原因。5.体现了牛顿第二定律的瞬时性。作用力发生变化，加速度同时跟着变化。

牛顿第二定律内容

第三遍就是在第二遍的基础上自己能复述出教材内容，结合自己理解形成授课思路，写出初步的教案雏形。

2.做

做题——做教材的课后题，做相关教辅资料上的题目。

做题的好处使新手能快速的掌握这节课的重难点，以及对本节课的知识点是怎么考查的。同时为选择课题习题提供素材。（课堂习题一定要精挑细选具有代表性和典型性）。

课后习题

3.查

查找相关资料，特别是课堂引入环节一定要吸引学生的好奇心和注意力，那么好的课堂引入就至关重要。所以可以上网查找相关资料，甚至可以借鉴他人的引入等。

4.写

写出自己满意的教案或者教学设计。从引入到新授内容到探究活动的设计到重难点突破再到总结等各个环节都写出来，并不断完善。

通过上述四个环节，那么作为新手也能上出一节出色的课，从而赢得学生的喜欢和称赞。