小班十月第二周计划(小班-10月第4周周计划)
10月第4周周计划班级:小一班 时间:10月24日—10月28日,现在小编就来说说关于小班十月第二周计划?下面内容希望能帮助到你,我们来一起看看吧!
小班十月第二周计划
10月第4周周计划
班级:小一班 时间:10月24日—10月28日
项目 |
内容 | ||||
本周目标 |
1.喜欢参加体育游戏活动,学习向上抛球,探索球的多种玩法。 2.愿意与同伴交往和游戏,知道同伴名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。 3.遇到挫折、困难时不害怕,会寻求帮助;提升活动中的安全意识和能力。 4.学唱六度范围内五声音调的歌曲,能大胆表现歌曲的内容、情感;喜欢模仿学唱短小歌曲; 5.正确辨别上、下等方位,运用表示空间的语言(如“在……上面”);观察比较出事物的特征。 6.会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具等,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。 7.能跟随熟悉的音乐做身体动作;尝试用声音、动作、姿态模拟生活中的情境。 | ||||
生活 1.知道外衣挂在衣架上,学会挂衣服的方法。 2.学会如厕,养成定时大便、不憋尿的习惯。 | |||||
区域 活动 |
区域名称及内容:建筑区-搭建幼儿园 活动目标:正确辨别上、下等方位,运用表示空间的语言(如“在……上面”)。 材料投放:软积木若干、小汽车等 指导策略:支持幼儿自发摆弄,鼓励幼儿在游戏中对空间方位的表达。 | ||||
区域名称及内容:表演区《好玩的事儿》《三轮车》《我是一个大苹果》 活动目标:喜欢模仿简单短小的歌曲;能用肢体模仿表演生活中好玩的事;尝试跟随歌曲敲打固定拍。 投放材料:乐器、相机、服装、歌曲音频 活动策略:提问启发幼儿思考生活中有趣的事情,鼓励幼儿用肢体进行表达;教师肢体表演,鼓励引导幼儿模仿表演;教师演奏,引导幼儿运用乐器感知歌曲的固定拍。 | |||||
教育活动 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
数学:观察比较事物特征《有趣的车子(二)》 |
艺术:手指点画《穿彩衣的小鱼》 |
科学:常识《秋天的水果》 |
艺术:剪纸《撕贴苹果树》 | ||
健康:安全教育《运动安全》 |
语言:故事讲述《小鸟找新家》 |
音乐:戏剧《快乐运动二》 |
健康:生活卫生习惯《保护小眼睛》 |
音乐:律动《小猪吃的饱饱》 | |
户外 活动 |
复习《小兔拔萝卜》 |
复习《抛球》 |
复习《小蚂蚁过河》 |
复习《运送球宝宝》 |
新授《小老鼠钻洞》 |
复习《抛球》 |
新授《小蚂蚁过河》 |
新授《运送球宝宝》 |
复习《秋风和树叶》 |
复习《运送球宝宝》 | |
环境创设 |
主题:完善第一板块“我喜欢自己”以照片、图片等多种形式呈现。 创设幼儿美工区作品墙,区域调整,创设舒适的班级环境。 | ||||
家园共育 |
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