古文没有标点符号怎么书写（给古文加书名号）

书名号是现代汉语的常用标点符号，古代汉语中没有标点，对书名自然也没有标识，近代以来，在繁体竖排书中出现专名线，书名一般用波浪线标出现代汉语中则用《》来标识，标识对象既包括书名，也包括文章名但在古文标点过程中，对书名号的运用却比较麻烦，因为古人的书名往往不像现代这样完整、规范，他往往是掺杂在一句话中，既可以当作普通话语，也可以当做书名号举几个例子，接下来我们就来聊聊关于古文没有标点符号怎么书写?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

古文没有标点符号怎么书写

书名号是现代汉语的常用标点符号，古代汉语中没有标点，对书名自然也没有标识，近代以来，在繁体竖排书中出现专名线，书名一般用波浪线标出。现代汉语中则用《》来标识，标识对象既包括书名，也包括文章名。但在古文标点过程中，对书名号的运用却比较麻烦，因为古人的书名往往不像现代这样完整、规范，他往往是掺杂在一句话中，既可以当作普通话语，也可以当做书名号。举几个例子

第一，诗书礼乐易春秋，要不要都加上书名号？但从来就没有乐这本书，乐加书名号合不合适？况且，艺只是一门艺，与文献形制的书还不能完全等同，六艺加上书名号就未必合适。

第二，书名合称。例如，春秋三传，要不要加书名号，如果加，是写成《春秋》三传，还是春秋《三传》、还是《春秋三传》，还是《春秋》“三传”？再比如，五经、四书、三礼，是加书名号还是引号，还是什么都不加？

第三，书名连称，例如，“作易书诗讲义”，这句话的意思是，写了易讲义、书讲义、诗讲义三部书，书名号该怎么加？有几种加法，如“作《易》《书》《诗》讲义”，或 “作易、书、诗《讲义》”，或“作《易书诗讲义》”，三者看着别扭，第一种，讲义本身就是书名，放在书名号外面不合适；第二种易书诗也是书名，也不应放在书名号外；第三种，易书诗讲义是三种书，加一个书名号也不合适。像这种情况，也非常麻烦。相同的情况，还有“公羊左氏谷梁春秋”，指的是公羊春秋、左氏春秋、谷梁春秋三部书。

第四，师学与书名混称，如“习戴氏礼、郑注尚书”，戴氏礼不是书，是戴氏一派的礼学学说，郑注尚书虽然是一部书，但书名号怎么加也非常麻烦，郑注《尚书》还是《郑注尚书》？

上述四种情况，只是笔者偶然想到，其余疑难情况肯定还有很多，对于这类情况，笔者以为，还是以不加书名号为好。加标点符号的目的是使古文更易读、易懂，如果大家都能读懂，又何必费尽心思非要加上几个累赘的书名号呢？因此，整理古书，标点符号加的越少越好，最好是少而精。例如六艺，就加上顿号就可以了，诗、书、礼、乐、易、春秋，这样大家都能看懂。