部编版一年级下册语文学习知识点(部编版一年级语文下册1-2单元)

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部编版一年级语文下册1-2最新单元知识点汇总及考点分析。纯粹干货知识点总结及考点分析,可打印放口袋及时查看!

第一单元知识点

一、易读错的字

春(chūn)天 风霜(shuāng)

吹(chuī)拂 水池(chí)

姓氏 (shì) 子孙(sūn)

多么(me) 纯(chún)净

写字(zì) 左右(yòu)

二、易写错的字

春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:先写里面的“玉”再封口。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会写的词语

春风 冬雪 花朵 飞鸟 姓名

什么 双手 国王 东方 青草

清水 生气 晴天 事情 请进

字谜 左边 右边 红的 及时

活动 万里无云

四、多音字

部编版一年级下册语文学习知识点(部编版一年级语文下册1-2单元)(1)

五、形近字

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六、近义词

吹—刮 落—降

飘—飞 凉—冷

爱护—保护 喜欢—喜爱

互相—相互 尊重—尊敬

感动—激动 纯净—纯洁

透明—透亮

七、反义词

春—秋 冬—夏 出—入

降—升 多—少 天—地

古—今 双—单 小—大

好—坏 清—浊 凉—热

左—右

生病—康复 爱护—破坏

害虫—益虫 相遇—分离

尊重—轻视 喜欢—讨厌

感动—冷漠 纯净—浑浊

八、词语搭配

1. 名词搭配:

(春风)吹 (夏雨)落

(秋霜)降 (冬雪)飘

2. 动词搭配:

(保护)禾苗 (爱护)小青蛙

九、词语积累

春回大地 万物复苏 柳绿花红

莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚

百花齐放 百鸟争鸣

十、考点分析

1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。

2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。

3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。

4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。

5.语文园地中的“读一读,记一记” 会以连线的形式考查;“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。

第二单元知识点

一、易读错的字

吃(chī)水 村(cūn)子

主(zhǔ) 席 乡亲(qīn)

战(zhàn)士 诉(sù)说

非常(chánɡ) 壮(zhuànɡ)观

再(zài)见 这(zhè)么

送(sònɡ)给 尝(chánɡ)尝

二、易写错的字

走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔不能一通到底。

广:上面有点,不要写成“厂”。

各:上面是折文儿( ),不是反文旁(攵)。

这:第四笔是点,不要写成捺。

三、会写的词语

吃水 叫声 主人 江水 住处

没有 以后 开会 走去 北京

大门 广大 过去 各种各样

伙伴 这里

四、多音字

部编版一年级下册语文学习知识点(部编版一年级语文下册1-2单元)(4)

五、形近字

部编版一年级下册语文学习知识点(部编版一年级语文下册1-2单元)(5)

六、近义词

弯—曲 走—行 遥远—很远

带领—率领 时刻—时候

想念—怀念 非常—异常

壮观—壮丽 睡觉—休息

伙伴—朋友 快乐—开心

清凉—凉爽 温暖—暖和

到处—处处 邀请—约请

各种各样—各式各样

七、反义词

远—近 有—无 升—降

去—回 想念—忘记

睡着—醒来 快乐—伤心

有趣—无趣 清凉—炎热

温暖—寒冷 香甜—苦涩

邀请—拒绝 洁白—乌黑

八、词语搭配

1.量词搭配:

一(辆)车 一(匹)马 一(册)书

一(支)铅笔 一(棵)树 一(架)飞机

2.形容词搭配:

(遥远)的新疆 (弯弯)的小路

(雄伟)的天安门 (宽宽)的公路

(美丽)的天山 (洁白)的雪莲

(绿绿)的太阳 (金黄)的太阳

(红红)的太阳 (金黄)的落叶

(水果)的香甜 (多彩)的季节

九、词语积累

1.“AA 的”式词语:弯弯的 宽宽的 高高的 亮亮的

2. ABAC 式词语:各种各样

十、佳句积累

1. 遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。

2. 遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。

3. 金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

十一、考点分析

1.《吃水不忘挖井人》最后一个自然段容易出按原文填空或阅读的题目。

2.《我多想去看看》一文的修饰词经常以填空或连线的形式考查。

3.《一个接一个》一文的内容经常以仿写的形式考查。

4.《四个太阳》一文的内容经常以填空、选择或判断的形式考查。

5. 古诗《春晓》常以填空的形式考查。

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