如何带着词性背单词(大象背单词-第20天)

首先做一个说明,请各位注意:大象背单词系列的主要目的是通过实例系统性的介绍一套背单词的方法:词根词缀法。请大家一定要先把注意力放在方法上,而不是记住多少个单词上。因为单词是学不完的,而方法会让你一直受益。


1,今日新单词

如何带着词性背单词(大象背单词-第20天)(1)

注:

1-每天的单词单独一张纸,并编上号码。

2-为了方便记忆和复习,图片上只写了单词,并未标音标和汉语翻译,详细内容请大家看我们的参考书。

3-黄色背景的是大象老师认为适合高中生掌握的单词,部分单词会超纲,但是是日常常用词汇,我也把他标出来了。

2,单词复习

(1)把今日学习的单词列入学习计划

按照我们第一天介绍的方法,我们将编号006写在计划表的相应日期上

(2)复习计划中的单词

根据计划复习编号为004,019的单词。

(复习的方法是先拿着图片回忆,最好在会议的同时默念出单词发音。回忆不起来的单词再看书并且要标记出来。)

3,新知识

今天介绍3组名词性的后缀:

(1) 科学,技术,学科,主义,理论,领域,领地等

① -ic ,以-ic结尾的名词,其对应的形容词往往以-ical结尾

  • 加在名词后 = an art or system of thought艺术,学术,a person connected with -与-有关的人,例如logic逻辑,music音乐,critic评论家

② -ics = the science of - -学,例如physics物理,optics光学,statics静力学,dynamics动力学

③ -logy 是最常用的术语的后缀,来自于希腊语。预期对应的表示“-学的”“- 者”的后缀分别是-logical和-logist。

  • ü 放在名词(词根)后面 =原意是the speech or discussion of - -的言语,现常用引申义the doctrine,study or science of -论,-学,-科,例如anthropology人类学,biology生物学,geology地质学,eulogy颂词

④ -nomy = the law or science of - -法,-学,例如astronomy天文学,bionomy生理学,生态学,economy经济,经济制度(经济学是economics),taxonomy分类学

⑤ -ism,-ist他们经常可以加在同一个名词后面, -ist表示相关的人

  • 加在名词后 = the doctrine,theory or system of -的主义、学术理论、制度,a disease caused by -因-引起的疾病,例如Darwinism达尔文主义,heroism英雄行为,atomism原子学,magnetism磁力学,alcoholism酒精中毒
  • 加在形容词后 = the quality or condition of being -具备-的性质与状态,an instance of being -的实例,colonialism殖民主义,humanism人本主义,criticism批评

⑥ -dom

  • 加在名词后 = rank职位,realm领域,all who are -同行,集体,例如kingdom王国,officialdom政界,官场,eraldom伯爵爵位,伯爵领地
  • 加在形容词后 = the condition or fact of being -表状态或事实,例如wisdom智慧,名人名言

⑦ -hood

  • 一般加在名词(少数形容词)后构成抽象名词 = 主要表示the state/quality of - 的状态或性质,the character or status of - 的身份或资格,还可以表示a group of - 的集体,例如boyhood男孩时代,neighbourhood邻居,childhood少年时期,fatherhood父亲身份,brotherhood兄弟关系,likelihood可能性

⑧ -ship 一般与名词构成抽象名词,其含义与单词ship没有任何关系。

  • 加在名词后 = the position or occupation of -职业或行业,the quality or condition of being -的性质或状态,the act or skill of -的行为或技能,the relation between -s的关系,the number of -s的数量。例如authorship著作,governorship地方长官的职位或任期

(2) 表示场所,职业、某个群体的总称

⑨ -ary 只与名词(词根)结合,组成名词或形容词

  • 加在名词或名词性词根后面 = a place for -的场所, a collection of -s的群体, a person or thing connected with -与-有关的人或物,例如depositary保藏处,仓库,aviary鸟舍,formulary处方集,公式汇编,library图书馆,boundary界限,secretary秘书

⑩ -ery 只能组成名词

  • 加在名词后=a place for-,the art or occupation of a -, the condition/quality/action of a -, a group of -,例如nunnery修道院,cookery厨艺,slavery奴隶制,machinery机器
  • 加在在以d, t, n,l, sh, w等字母结尾的可数名词或名词性词根后面,常简写成-ry,这类词非常多,-ry也可以看成是一个独立的词根。例如pantry食品室,dentistry牙科,devilry恶作剧,邪恶的行为,rivalry竞赛,peasantry农民(总称)
  • 加在动词后面 = a place for -ing做-的地方,例如bakery面包店nursery托儿所,cannery罐头厂,brewery酿酒厂

⑪ -ry 是-ery的缩略形式,但孽生能力也非常强。通常用在以d, t, n,l, sh, w等字母结尾的可数名词或名词性词根后面,常简写成-ry。具体参见-ery。

⑫ -ory 主要与动词(词根)结合,组成名词或形容词。变体有-atory,-itory

  • 加在动词(词根)后 =主要表示 a place of -ing做-的地方,少数情况表示a thing used for -用作-之物。Depository仓库,factory工厂,observatory天文台,directory姓名地址名录

⑬ -y 可以作为形容词和名词后缀。用途极为广泛。在含义上倾向于“有点多的,像-的,想做-的”

  • 加在名词后 = the condition or quality of being - 的状况或性质,a group of -一批,soldiery军人(总称)
  • 加在形容词后 = - condition or quality 的状况或性质,例如jealousy嫉妒
  • 加在动词后 = the act of -ing -的行为,例如delivery交付,

⑭ -age (与名词age没有任何关系)

  • 加在动词后 = the act or result of -ing表示行为或行为的结果, 例如breakage损坏,破损,marriage结婚,postage邮费
  • 加在名词后,表示该事物的群体或与该事物相关的场所a group of -s, a places for -s,例如baggage行李,pupilage学生,orphanage孤儿院

(3) 加在名词后,表示与某事物相关的人或物

⑮ -ar, -ular, -icular 只加在拉丁名词词根后,组成名词和形容词

  • 加在名词词根后 = one that is connected with -表示有关的人或事物,例如justiciar法官,cellar地窖,grammar语法

⑯ -er

  • 加在名词后 = sb connected with -和-有关的人,包括a person work with or makes -, a person living in -, a person who has -。例如farmer农民,hatter制帽工人,philosopher哲学家,rancher大农/牧场主,banker银行家,teenager13-19岁的青少年

⑰ -ite

  • 加在名词后表示人,包括an inhabitant of -的居民, a descendant of -的后代, a follower of -的追随者, a person associated with -相关的人,例如Israelite以色列人,laborite劳工派成员,socialite社会名流,Adamite人类,裸体主义者
  • 加在名词词根后表示物,包括a mineral/fossil/explosive/chemical product 矿物/化石/炸药/画质产品等,例如hematite赤铁矿,lignite褐煤,dynamite甘油炸药

⑱ -holic

  • = one addicted to - 沉迷于-的人,例如alcoholic酗酒的人,colaholic嗜可乐的人,computerholic计算机迷,workholic工作狂

以上词缀可能一下子记不住,这没关系。这些词根我们以后会经常用,慢慢就会熟悉。

4,新方法

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备注说明:

请新加入我们的同学或朋友先关注大象老师,并阅读以下两篇基础文章,对我们的方法有初步了解后再跟着老师的节奏一起学习。


1,背单词-如何选用合适的参考书

2,背单词必不可少的工具

3,大象背单词:第1-19天的文章也要看,里面穿插有很多具体的技巧。

感谢大家对大象老师的支持和关注!如果您觉得有帮助,请记着给我点赞鼓励啊!

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