垃圾分类人人有责幼儿园(垃圾分类入童心)

为持续加大生活垃圾分类宣传力度引导学生重视环境保护,节约使用资源,打造精致文明校园, 经开区各学校纷纷行动起来,将垃圾分类知识搬进校园,将绿色环保低碳意识深植学生心中。

垃圾分类人人有责幼儿园(垃圾分类入童心)(1)

"来看一下可回收垃圾桶的标志,你看是一个一直循环的对不对?那有害垃圾的标志呢?"

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课堂中,老师以宣传图片、绘画、垃圾分类操作等形式开展主题活动,巩固垃圾分类知识,将其内化为日常习惯,做到家园齐发力。

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经开区西苑街道办事处中心幼儿园小朋友王苡馨:“我认识了很多垃圾桶,我会垃圾分类。我要教给爸爸妈妈,全家一起保护环境。”

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经开区西苑街道办事处中心幼儿园老师姜安琪:"这项活动我们还会延伸到家庭之中,让孩子们和家长一起践行垃圾分类,共同保护我们的美好家园。"

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为了让孩子们更熟练地认识垃圾分类小道具,幼儿园还组织孩子们走出课堂,将垃圾分类课堂搬进社区,通过"小手拉大手"以及"一个孩子带动一个家庭"的方式,共同践行垃圾分类良好风尚。

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家长李芳惠:"我们要成为孩子们的榜样, 在生活当中践行垃圾分类。"

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在新都小学备课室里,四名老师正在讨论,这次他们备课侧重点就是将绿色环保的知识融入到日常课堂教学当中去。

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"我们可不可以展示一些这种这方面图片让学生去看?"

"嗯,很好,我觉得这个图片是一方面找一些真实事例更好。因为我们生活中的垃圾很多都是可以被分类再利用的......"

各抒己见、集思广益后,这些好点子好方法就应用到课堂之中。

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"接下来请同学们来阅读一下我们的这则新闻来思考一个问题,为什么我们的海龟会死亡呢,海龟的这种死亡和往年的死亡是一样的么......"

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新都小学在福爱教育的特色办学理念下,也将垃圾分类工作与办学理念相融合。2021年在市、区住建局的支持下,学校率先构建了设施齐全的垃圾分类项目,将校园内打造了"福来垃圾站"以及"垃圾分类教育宣传区",并通过各种主题活动引导中小学生和幼儿主动参与学校、家庭和社区的生活垃圾分类实践活动。校园墙面、教学楼走廊都成为了垃圾分类宣传的主阵地。

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经开区新都小学教导处副主任梁超逸:"确保到学生对垃圾分类知晓率和参与率达到100%。通过一个学生来带动一个家庭,由一个家庭来带动一个社区。所以接下来我们会更多将我们垃圾分类工作带回家庭里,甚至我们会组织我们的师生走到社区去进行社区宣讲,带动社区实现垃圾分类的资源化减量化处理。"

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