实践成果报告书调查目的(风帆实践队撰写调查报告)

7月19日是岭南师范学院化学化工学院“风帆”社会实践队下乡的第八天,一切工作都在有条不紊地进行着。调研组通过前几天的外出调研已经收集到所需的有效调查问卷。今日,全体调研组组员进行问卷统计和数据分析,调研工作进入中后期阶段—撰写调查报告。

调研组的中期主要工作是数据分析,为方便调研工作,调研组的每一位成员都带来一台笔记本。夏日炎炎,口干舌燥。调研组的组员们依旧安安静静地坐在笔记本前耐心地工作着,丝毫不受酷暑的影响。目前调研组只有两位成员,所以她们的任务艰巨,但是她们不惧困难,按照调研组组长的安排有序地开展撰写调研报告工作,一位组员运用相关软件进行数据分析,另一位组员则在收集调研背景资料,两位组员分别完成各自任务后一起认认真真地研究介绍调研分析方法的资料,共同商讨撰写调研报告相关事宜,比如:调查报告应该包含哪些部分、如何对收集到的数据进行相关分析等。调研组组长规定作息时间,旨在希望调研组可以在较短的时间内既能如期完成工作,也可以确保调研质量。工作中要求大家专心致志,严肃谨慎;休息时,希望大家放松片刻。本次调研”风帆“社会实践队围绕”我爱科学”的主题,走访符屋村及其邻近村落,询问不少当地村民,获取很多真实可靠的信息。

实践成果报告书调查目的(风帆实践队撰写调查报告)(1)

调研组组员对收集的信息进行数据分析(伍少枝 摄)

实践成果报告书调查目的(风帆实践队撰写调查报告)(2)

调研组组员商讨撰写调研报告事宜(伍少枝 摄)

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