幼儿课堂识字互动小游戏（提高孩子识字量的亲子互动小游戏）

在孩子学习识字的过程中，普遍存在一个问题：过程枯燥。

我们都知道，孩子学习的最大动力就是兴趣，太过于枯燥的学习方式会让孩子产生排斥心理。

那么我们如何让孩子快乐地学习识字呢？

下面，就让我们一起来看看几个适合亲子互动的识字小游戏吧！

“表演”识字小游戏

这个游戏很简单，需要家长和孩子一起配合完成。

首先，家长准备几张识字卡，然后将卡片上的字用肢体动作表演出来。

比如“跑”这个字卡，家长可以做出跑的动作。表演结束后，家长可以让孩子选择与“跑”的动作相对应的识字卡。

如果孩子选对卡片的话，家长可以给予小奖励。

过家家识字小游戏

这个游戏需要家长和孩子一起配合进行角色扮演，比如孩子扮演“杂货店的老板”，家长扮演“顾客”，然后把识字卡当做商品。在这里，识字卡可以做成对应商品的形状。

举个例子，孩子的杂货店里可以卖玩具，比如小狗、小猫、兔子等动物玩偶；也可以卖一些食物，比如苹果、面包、牛奶等。

家长扮演顾客来购买商品，询问孩子：“老板，我想买一个苹果。”然后让孩子拿出对应的商品（识字卡）出来即可。

“动物园”识字小游戏

这个小游戏比较适合孩子认识跟动物相关的汉字，家长可以用动物识字卡（比如老虎、大象等）摆成一个“动物园”。

当然，为了更有代入感，可以用动物玩偶代替，然后将对应的识字卡贴在玩偶身上即可。

家长需要把它们组成一个“动物园”，然后带孩子一起参观。

家长发出请求：“宝宝，妈妈想要去看大老虎。”然后让孩子带着家长找到相应的识字卡和玩偶。

“踩字过河”小游戏

家长可以在家里的地板上标出一片地方作为“小河”，然后在“河”的中间放上一排识字卡做“小桥”。

孩子在“过桥”的时候，先要说出识字卡上面的汉字，说对了就可以踩上去，然后再依次说下一个。

如果说错了，则要返回到第一张识字卡重新开始。

孩子成功“过桥”则一轮游戏结束，家长可以给予孩子一定的奖励。

“连连看”小游戏

这个游戏主要针对偏旁部首的练习，家长可以把汉字拆开，比如“吃”，就可以做成两张识字卡，分别是“口”和“乞”。

然后将所有的识字卡打乱顺序，让孩子根据偏旁部首将对应的识字卡连接起来，组成一个汉字。

游戏结束后要记得奖励一下孩子哟！口头奖励和物质奖励都可以。

好了，今天的分享就到这了，如果你还知道其他有趣的识字小游戏，欢迎在评论区分享哟！