两岁半的孩子不会说话正常么（半年时间让2岁半不会说话的孩子正常说话）

春节的时候，小蜗牛2岁半，只会叫“爸……”“妈……”“奶……”，现在大半年过去，终于能正常说话，语言已经融入到日常中，不足的一点是有些发音不清楚。

回顾这大半年时间的时间，我成就感满满的，也把一颗提着的心放下了。

春节后我全职在家带他，报了一个早教感统结合的机构（小蜗牛有些触觉敏感），每周去上两三次课。我很感激Connie老师，她告诉我怎么在家引导语言，还在上感统课时将语言融入其中，威逼利诱让小蜗牛开始说“抱抱”、“好”等几个简单常用的词，回家之后，我就配合逼着他说，例如，以前他想让我抱他，会张开胳膊示意我抱，如果我不配合就往我身上爬，再不如意就哭闹，他在一次课程上发出模糊的“baobao”这个音后，我就坚决不抱他，慢慢跟他重复这个音，等他发现别的不管用、开始发出这个音后，我就及时抱起他并夸他说的好，经过几天之后，他再想让抱就会主动开口。

引导发音的过程比较缓慢，刚开始十多天才能引导出一个新的发音，只要小蜗牛能发出的音我就在本子记下来，日常不断巩固。到了3月中旬，小蜗牛能发出三十多个音，其中很多音能说出两三个字的词语。当时虽然觉得有进步很开心但有时候也很灰心，觉得进展太缓慢了。幸好小蜗牛在其他方面进步明显，开始愿意去邻居家，甚至在邻居家跟小朋友一起吃饭，跟三个差不多大的小朋友经常一起玩而不再闹着要走，偶尔会主动模仿小朋友的发音，所有这些让我能坚持下来。

我们每天上午都去找他的小伙伴玩，小区、公园、商场，与小伙伴一起到处去，路上家长、孩子不停的交流说话；在家里吃饭睡觉之外的时间，不管做什么都一边做一边跟他介绍。

小蜗牛慢慢的能说四五个字，到了5月份，终于出现了可喜的变化，小蜗牛开始主动重复我说的话，然后就像忽然打开了阀门，语言发展迅速，日常不再用手指表达自己的需求，开始逐渐增加了语言的表达。时至今日，终于能正常对话，而且经常会问一些简单的问题，比如“这是什么”“你在干什么”“爸爸去哪里了”之类；会用语言表达一些抽象的事情，比如“我不喜欢吃饭”“打针害怕”等等。

总结这大半年的历程，有几点需要注意的地方，希望对跟小蜗牛类似的孩子有所启发：

（1） 小蜗牛一直不会说话很大一部分是家庭带养的原因，我们太了解他了，他不用说话就能够满足自己的需求，当然不肯学说话，所以家长不能太“懂”孩子，装傻充愣是必要的。

（2） 有的孩子刚开始发音确实会比较困难，真的需要威逼利诱，需要看口型，作为家长，需要“狠”一点。

（3） 身体各方面是相通的，小蜗牛以前吃饭靠喂、走路很少、触觉敏感，感觉整体就是一种“蜷缩”的状态，春节后，让他自己吃饭，在语言训练的同时做感统训练、触觉脱敏，出去玩坚决不带他的三轮车（可以家长推着走，以前老人带他出去总是让他在车上不用他走）就让他走，他累了就抱一会儿，抱着的时候更方便跟他说话，然后就哄着再走一段。

触觉脱敏

（4） 跟同龄人玩更容易学会说话。小蜗牛主动模仿我说话之前一个多月就开始模

仿同龄人说的某些词。