四年级语文语法训练题(四年级语文下语言表达专项练习)

1. 按要求写句子(1) 满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?(改为陈述句),接下来我们就来聊聊关于四年级语文语法训练题?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

四年级语文语法训练题(四年级语文下语言表达专项练习)

四年级语文语法训练题

1. 按要求写句子。

(1) 满月的小猫不是生气勃勃,天真可爱吗?(改为陈述句)

(2) 谁怎么呼唤。它不肯回来。(用合适的关联词语合成一句话)

(3) 姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。(缩句)

2. 完成句子。

(1) 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,有一道独特、迷人的风景。(仿写)

(2) 说它贪玩 , 的确是 , 要不怎么会一天一夜不回家?(用加下划线的字写句子)

(3) 因为附近的狗,都知道我们这位真鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。句子采用________的表达方式,虽然表面在贬低,仔细琢磨后发现这是在褒奖。请仿写一句:

3. 读句子,谈想法。

因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。作者称“这位鹅老爷的脾气”从表面上看是________,实际上是________ 。

4. 口语交际厅。

菲菲觉得城市生活好,佳佳觉得农村生活比城市生活有意思,认为农村好。你又是什么观点呢?说出来与大家分享。

5. 口语交际。

如果你是李佳轩的好朋友,你看到下面这则通知书,你如何转述给他。

通知

亲爱的李佳轩同学:

经考核,你已符合我校新生入学条件,请你接到本通知后,于2020年8月29日到校教务处报到注册。

向阳中学

2020年4月20日

6. 完成句子

(1) ________附近的石头上有妇女在捣衣,它们________从不吃惊。(填关联词)

(2) 它们和乡下人一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(改为感叹句)

(3) 雄鸡在场地上走来走去。(改为拟人句)

(4) 姐姐对哥哥说:“我们一起去看望外婆”。(改为转述句)

7. 完成句子。

(1) 人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景(用关联词连成一句话)

(2) 夜莺从空中飞过。(改拟人句)

(3) 小小的天窗会使你的想象锋利起来。(修改病句)

(4) 四年级一班老师通知大家:明天下午,班级举行贴画比赛,要求带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸。李明请假了,没有到校。请你转告给他,你怎么说?(转述句)

8. 按要求完成句子。

(1) 这时候发亮的不仅是太阳________云和海水________连我自己也成光亮的了________(加标点)

(2) 这不是很伟大的奇观吗?(改陈述句)

(3) 天边出现了太阳的小半边脸。(仿写句子)

(4) 在水天相接的地方出现了一到红霞。(改变语序,意思不变)

10. 读一读,照样子写两段关于你熟悉的小动物的小练笔。

的性格实在有些古怪。

它老实 , 它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是 , 它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

________的性格实在有些________。说________吧,________。可是,________。

11. 写布告牌。

如果巨人拆除围墙后更换了一块布告牌,你觉得巨人会在布告牌上写些什么呢?

12. 请你当个小诗人,把自己喜欢的生活描述出来。

蓝天是我的课堂,________。

________,________。

________,________。

________,________。

13. 按要求完成句子。

(1) 把小李比作小猴子,分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。①(批评):________。②(赞美):________。

(2) 两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(仿写)水中的弯月真美。

(3) 这就是我们家的男子汉。看着他那样的一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。(排比仿写)

14. 观察句子的特点并仿写句子。

(1) 一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

(2) 他个子那么矮,营业员怎么能看得到呢?

15. 冒号一般用在称呼语的后面,表示提起下文,引出具体内容等作用。读下面的句子,仿照冒号的用法,选择一个场景仿写一句话。

它要是高兴,比谁都温柔可亲:用你的身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。

爱唱歌的小兰 妈妈做的饭菜可好吃了 王军讲故事特别投入

16. 修改下面一段话。

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”

17. 仿照课本第116页的例句,选一种情况写一组连续的动作。

蝴蝶飞舞 小男孩在打羽毛球 妈妈下班回到家

(1) 蝴蝶飞舞:________

(2) 小男孩在打羽毛球:________

(3) 妈妈下班回到家:________

18. 用修改符号修改下面一段话。

一个风和日丽的一天,我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看,上面还有一只蜘蛛在爬呢。然后,我就把一只蚂蚁放到了蜘蛛网上。结果,令人惊奇的事情终于发生了,蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢?

19. 口语交际。

由于环境污染日益严重,我们在城市里已经很难看到满天的繁星了。请你写一条宣传语,呼吁人们保护环境,让天空恢复蔚蓝,让星空重现灿烂。

20. 口语交际。

和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为,是愿意分享,不自私……请写出你的看法。(至少三条)(答案灵活)

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