六年级下册第二课腊八粥课后习题(六年级语文下第2课腊八粥学霸笔记及课后小练笔答案)
二、预习思考
农历腊月(十二月)初八,古代称这一天为“腊日”,俗称“腊八节”。民间在这一天有喝腊八粥的习俗。“腊八粥”是一种在腊八节食用的用多种食材熬制的粥,也叫“七宝粥”。以“腊八粥”为题,点明了课文写的是关于腊八粥的事,课文生动地刻画了八儿急于吃“腊八粥”的情态和心情,勾画出一幅淳朴、和睦、温馨的图景。
三、核心素养人文素养:走进美好的腊八风俗,感受生活的温情与甜蜜。
语文要素:通过读文,分清详略,体会作者是如何详写主要部分的,感受详略安排的效果。
四、词语腊八粥 搅和 肿胀
染缸 筷子 感觉 沸腾
何况 资格 可靠 罢了
要不然 猜想 惊异
总之 解释 浪漫 奈何
咽气 一盏 浓稠 熬夜
褐色 脏水
五、近义词预备~准备 搅和~搅拌
资格~资历 普通~一般
六、反义词沸腾~沉寂 浓稠~稀薄
反抗~顺从 清楚~模糊
七、词语拓展【有…无…】
表示只有前者而没有后者。这样的词语有:
有声无力、有口无心、有头无尾、有勇无谋、有始无终
【小练笔】作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段,照样子写一种你喜爱的食物。1、上至头发花白的老人家,下至刚会走路的小朋友,提到饺子,谁不立马口舌生津?把白菜、葱姜、精肉剁碎,加上食盐、香油、醋调和均匀,用筷子夹起一团放在面皮上轻轻捏,一个匀称健美的饺子便诞生了。包完数十个,放入沸水滚滚的锅里,单看它们优美的舞姿,就垂涎欲滴了,何况是,满盘地盛出来,一口一个往嘴里塞呢!
2、北方人特别爱吃饺子,提到饺子,让人立刻就想起家人团团围坐在的那份温暖。尤其是除夕之夜,全家人围坐在一起,边包饺子边聊天,是我印象最深刻的画面。我最喜欢三鲜馅儿的饺子,韭菜、鸡蛋、虾仁儿聚合在白亮的面皮儿里,一个个包好的饺子像元宝似的摆满了面板。水开了,把它们下到锅中,这些白白胖胖的饺子,在热气腾腾的锅里争先恐后的冒出水面,让人垂涎欲滴。最后,在蘸料的配合下,我的舌头就可以享受美味了。
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