英语词性用法思维导图（思维导图学习英语语法词法-名词）

今天来讲述英语语法种词法。在英语的语法中词性的语法分为两大类，10种词性。两大类分别是实词和虚词，10种词性为名词，代词，数词，动词，形容词，副词，冠词，介词，连词，感叹词。（1） noun [naʊn] n. 名词（简称n.）（2） article [ˈɑːtɪkl; 'ɑrtɪkl] n. 冠词（简称art.）（3） pronoun ['prəʊnaʊn] n. 代词（简称pron.）（4） verb [vɜːb; vɜːrb] n. 动词（简称v. 分vt.和vi.）（5） adjective ['ædʒɪktɪv] n. 形容词（简称adj.）（6） adverb [ˈædvɜːb; ˈædvɜːrb] n. 副词 adj. 副词的（简称adv.）（7） preposition [ˌprepə'zɪʃ(ə)n] n. 介词；前置词（简称prep.）（8） conjunction [kən'dʒʌŋkʃn] n. 连词（简称conj.）（9） numeral [ˈnjuːmərəl; ˈnuːmərəl] n. 数词（简称num.）（10） interjection [ˌɪntəˈdʒekʃn; ˌɪntərˈdʒekʃn] n. 感叹词（简称int.）

一. 名词 (1)名词的作用：在句⼦中担任的语法成分 1.做主语: Knowledge is power. （知识就是⼒量。) Practice makes perfect. （熟能⽣巧。） 2.作宾语: He forgot to bring his book. （他忘记带书了。） Don’t drink the milk. （别喝那牛奶。） 3.做表语: This is my history teacher. （这是我的历史老师。） Exercise is a good habit. （运动是个好习惯。） 4.作定语: Sports meeting. （运动会） Diamond ring. 钻石。） 5.做同位语: This is my partner, Jack. （这是我的搭档，杰克。） You girls sit on this side. （你们⼥孩子们坐这边。(2)名词分类：专有名词和普通名词。 1.专有名词：特定的人，物，事情等。（某人，某地方，某机构或组织， 某事件或活的。）专有名词第一个字母要大写。 ⼈名：Jack（杰克） 地名：Beijing（北京） 国家名：China（中国） 景观名：the Great Wall（⻓城） 特有概念：Sunday, January, Christmas（周⽇，⼀⽉，圣诞节） 2.普通名词：代表⼈、物、抽象概念等的名词。 ⼈：boy, girl, man, woman, etc.（男孩，⼥孩，男⼈，⼥⼈等） 物：desk, pen, computer, mouse, etc.（桌⼦，钢笔，电脑，⿏标等） 抽象概念：happiness, misery, success, failure, etc.（幸福，痛苦，成功，失败等） 普通名词的四类： （1）个体名词（表示个体）：student, house, aunt, etc.（学⽣，房⼦，阿姨等） （2）集合名词（表示人或事物的总称或群体）：family, enemy, audience, furniture, et c.（家庭，敌⼈，听众，家具等） （3）物质名词（⽆法分为个体）： a. 液态：milk, water, etc.（⽜奶，⽔等） b. ⽓态：gas, air, etc.（⽓体，空⽓等） c. 糊状：toothpaste, glue, etc.（⽛膏，胶⽔等） （4）抽象名词（⾮实物，表示性质，状态，情感等抽象概念）： beauty, anger, patience, etc.（美丽，⽣⽓，耐⼼等） 名词的可数和不可数： 不可数名词不计数，不可数名词不加不定冠词，不可数名词可加定冠词，有 些名词在中文可数，英文里不可数（furniture, equipment） 1. 个体名词：英语的可数名词复数形式会在词尾体现出来。 My classmates are all very friendly. （我的同学们都很友好。） He’s very good at telling jokes. （他特别会讲笑话。） (1)常见名词变复数： a. ⼀般情况加-s。 brothers, books, names（兄弟们，书，名字） b. 以-s, -x, -ch, -sh 结尾的词，加-es。 （读⾳⽅便） buses, boxes, churches, dishes, etc.（公交⻋，箱⼦，教堂，碟⼦等） c. 辅⾳字⺟ y结尾的词，y变i加-es。（y为短元⾳变-ies可避免短⾳y弱读为 [ə]）lady [ˈleɪdi]-ladies, country [ˈkʌntri]-countries, family [ˈfæməli]-families, etc.（⼥⼠，国家，家庭等） 对⽐：boys, toys, ways（男孩，玩具，⽅式）等变复数直接加-s（元⾳字⺟ 和y构成双元⾳） d. 以-o结尾的词，许多加-es构成复数。 （避免o读成单元⾳，如toss和toes） tomatoes, potatoes, heroes, etc.（⻄红柿，⻢铃薯，英雄等） 【传统语法讲解： “有⽣命的名词变复数 -es”。但有例外，如echoes, tornadoes, vetoes, etc.（回声，⻰卷⻛，否决）等】 e. 元⾳字⺟ o结尾的词，加-s。（形成双元⾳或⻓u⾳） videos, radios, zoos, etc.（视频，收⾳机，动物园等） f. 缩写词或外来语，加-s。 kilos, photos, pianos, solos, tobaccos, kangaroos,etc. （千克，相⽚，钢琴，独奏，烟草，袋⿏等） g. 以-f或-fe结尾的词，变为-ves，读[vz]。 f本身发清⾳，直接加-s发⾳不易被察觉， -ves中间的e起拼写连接作⽤） self-selves, leaf-leaves, knife-knives, life-lives, wife-wives, thief-thieves, etc. ⾃⼰，叶⼦，⼔⾸，⽣命，妻⼦，⼩偷等） roof, chief, proof, cliff, dwarf, etc.（屋顶，⾸领，证明，悬崖，侏儒等） 直接加-s，读[fs]。 （实际：除cliff双写f不变外，其它单词两种写法都存在，如J. R. R. Tolkien's T he Lord of the Rings《指环王》把dwarf写成dwarves。） (2)不规则的名词复数形式（元音变音） man-men, woman-women, tooth-teeth, foot-feet, mouse-mice, goose-geese, ox -oxen, child-children, etc.（⼈/男⼈，⼥⼈，⽛⻮，脚，⽼⿏，⼤雁，阉割的公 ⽜，孩⼦等） (3)单复数同形 a. fish: 1）作猎捕的“⻥、⻥群”时，为单复数同形的可数名词。 They caught several fish. （他们捉到了⼏条⻥。） 2）作“⻥⾁”时，为不可数名词。fish pie（⻥⾁馅饼） 3）作“⻥的种类”时，为可数名词。 The list of endangered species includes nearly 600 fishes. （濒临灭绝物种的名单中列有将近600种⻥。） b. sheep/deer （1）作猎捕的“⽺、⽺群/⿅、⿅群”时为单复数同形的可数名词。 a flock of sheep（⼀群⽺） （2）已经是-ee-，⽆需再变。常⻅的单复数同形的名词：means（⽅式）, wo rks（⼯⼚）, series（系列） , species（物种） c. 表示某国⼈的名词： I’m a Chinese. They are all Chinese. （我是中国⼈。 他们都是中国⼈。） (4)有的名词只有复数：scissors（剪⼑）, pants（裤⼦）, shorts（短裤）, belon gings（所有物、财产），goods（货物） (5)复合名词变复数，只变更主体，不变更作定语的名词： 两名词组合（除了woman, man）girl friends（⼥性朋友们）；apple pies 苹果派）；orange trees（橘⼦树） 原因：名词只起到定语的修饰作⽤，无需变复数。 man或woman有关的复合名词，前后都变化women doctors（⼥医⽣们）; men teachers（男⽼师们） 原因：突出群体中的每个个体。 动词/过去分词 副词，加s结尾grown-up->grown-ups, stand-by->stand-bys等。 可数名词 介词（短语）前面的名词变复数 father-in-law -> fathers-in-law 不可数名词结尾，无复数形式 homework, newspaper等。 2. 集体名词： 根据情景，弄明白个体和整体概念 The whole family is active. 一家人都很活跃。(整体概念，单数) The family have met their various obligation. 家人们各自履行自己的责任。 (个体概念，复数) We need to buy some new furniture. （我们需要买⼀些新家具。） （整体概念, 单数） a piece of furniture（⼀件家具）（具体数量） 3. 物质名词：不可分为个体的实物，注意添加限定单位。 paper（纸）： a sheet/piece of paper（⼀张纸） rice（⽶饭）： a bowl of rice（⼀碗⽶饭） milk（⽜奶）： a cup of milk（⼀杯⽜奶） bread（⾯包）： a loaf of bread（⼀条⾯包） 两种不同情况： a. 结合情景含义不同 There’s no room for another person. （这⾥没有空间再装下⼀个⼈了。） （不可数） There are four rooms in my house. （我家有四间屋⼦。）（可数） 常见名词复数表示特殊含义： papers 论⽂ drinks 饮料 times 时代 works ⼯⼚；著作 arms 武器 waters ⽔域 contents ⽬录 savings 存款 woods 森林 manners 礼貌 b. 口语表达中的精炼语言： a special tea（⼀种特殊的茶）（a special kind of tea）（⼀种）

4 抽象名词：概念型名词 Education is the door to freedom. （教育是通向⾃由之⻔。） "Imagination is more important than knowledge.” —Albert Einstein（“想象⼒⽐ 知识更重要。 ”——阿尔伯特·爱因斯坦） Have a good time. （玩得开⼼。） （⼀段时光） many times（很多次）（次数） ancient times（古代）（时期、年代）

(3)名词所有格 ⽤特殊的“格式”来表示名词对其它词的“所有关系”，就叫做“名词所有格”。 1. -‘s所有格:突出事物的所有者，⽽⾮事物本身，多⽤’s： 单数名词： a. 词尾加’s：my father’s house（我⽗亲的房⼦）; the man’s wife（那个男⼈的 妻⼦） b. 以-s结尾的单数名词，所有格’s读[iz]：my boss’s car（我⽼板的⻋）; Dicken s’s novel（狄更斯的⼩说） 复数名词: a. 以-s结尾的复数名词，直接加’： her friends’ toys（她朋友们的玩具）; the te achers’ reading-room（教师阅览室） b. 不以-s结尾的复数名词，仍然加’s：the children’s books（⼉童读物）; the women’s movement（妇⼥运动） ; Children’s Day（⼉童节） ; Women’s Day（妇⼥节） 用and连接的并列名词： a. 表示各自所属关系时分别在并列名词后加“-s“: Tom’s and Jim’s rooms. 汤姆和吉姆（各自）的房间。 b. 表示共同的所属关系时在最后一个名词加“-s“: Tom and Jim’s rooms. 汤姆和吉姆（共同）的房间。 2. of所有格: 突出事物的所有者，⽽⾮事物本身，多⽤’s： 修饰前面名词，具有形容词功能；表示两个名词的的所属关系。 The content of website. （网站的内容。） 3. 双重所有格 a. of 名词‘s 所有格 This is a book of his mother’s（这是他妈妈的书当中的⼀本书→这是他妈妈 的 ⼀本书） This is a book of his mother. （非双重所有格，这是与他妈妈有关系的一本书 →这是他妈妈的一本书） b. of 名词性物主代词 He is a friend of mine（我的朋友当中的⼀个朋友→我的⼀个朋友）