填空式看图写话（四图看图写话填空专项练习）

二年级语文期末考试会考看图写话吗？

会。

会考多图看图写话吗？

会。

怎么办？

练。

今天群里有位家长问了这样的一篇看图写话：

我一看，就觉得很眼熟：

这不是我们更新过的吗？

为了方便各位家长给孩子复习，我将看图写话填空60篇中没有的四图看图写话重新整理一下，家长可以保存下来打印给孩子做一做。

谁和谁坐？

一天，（小白兔）、（小乌龟）和（小松鼠）一起到（动物图书馆），他们每人拿了一本书，坐在椅子上（津津有味/认认真真）地读着。这时候，小刺猬也来了，他拿着自己（心爱）的书，在（小白兔）旁边坐下。小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“（哟，真刺人！）”小松鼠和小乌龟都（回过头）来，（惊讶）地看着小兔子。小刺猬（连忙）站起身,红着脸，（不好意思地/低着头）说：“（对不起，你坐吧！）”小兔子（摸了摸）头，不知道该说些什么。小刺猬觉得很（难为情/不好意思），转身要走，身后传来了小乌龟的声音：“(你别走，别走！)”小乌龟（笑呵呵/温和）地对刺猬说：“（我的龟壳又硬又厚，不怕刺，我们一起坐吧！）”大家听了，都点了点头，觉得这个（主意）好极了！就这样，大家（又高高兴兴）地拿起书读了起来。

特殊的礼物

今天是小兔子的三周岁生日，他收到了一份包装精美的礼物，礼物盒上还画着一个萝卜。他想：这里面装的是萝卜吗？他飞快地解开了礼物盒的缎带，掀开盖子一看，里面居然是一些黑黑的小颗粒——萝卜种子。

到了第二天，小兔子带着种子到了田地里。他先翻了翻地，然后把种子均匀地撒在地里，耐心地等着种子发芽。

过了几天，整个地里都长出了嫩绿的幼苗。小兔子充满期待地给这些幼苗浇水、除草、施肥。在小兔子的精心照料下，这些萝卜长得越来越大。

到了秋天，小兔子高高兴兴地带着妈妈到地里看他种的萝卜。妈妈欣慰地摸了摸小兔子的头，说：“你真是一个能干的好孩子！”

小猴卖苹果

秋天到了，果园里的苹果成熟了。小猴子高高兴兴地摘了一筐苹果，准备背到集市上卖。谁知，小猴子的筐破了一个洞。苹果一个一个地从洞口里漏出来，它却一点儿也没发现，依旧哼着小曲，高兴地走在路上。小狗看见了，悄悄地跟在他后面，把散落一地的苹果一个一个地捡起来，装进口袋里。

到了集市上，小猴子的筐只剩下一个苹果了。这时候，小狗把苹果都摆出来了，大声吆喝起来:"又大又红的苹果，快来买呀！"小猴子疑惑地挠了挠头，说:"我的苹果到底上哪儿去了呢？"

气球飞走了

一天，小兔子高高兴兴地拿着一个气球走在路上。忽然，小兔子的手一滑，气球飞走了。气球一下子飞得很高很高，小兔子抓不住它，急得直哭。小鸟听到小兔子的哭声，连忙飞过来，问:"小兔子怎么啦？"小兔子伤心地说:"我的气球飞走了。"小鸟说:"这有什么？看我的。"小鸟拍拍翅膀，没一会儿就叼着气球回来了。小鸟把气球交给小兔子，小兔子马上破涕为笑，说:"谢谢你。"

相“遇”

一天，小明和小青都（兴冲冲）地走在路上，（一不小心）撞在一起。小明被撞倒后，一屁股坐在地上（哇哇大哭起来）。小青用（手）指着头上的大包，（怒气冲冲）地说：“（你哭什么！你看！我的头被你撞得起了个大包！）”这时候，一个叔叔刚好路过，他（连忙）走过去，（把小明扶起来），问道：“（怎么啦？）”小明擦了擦眼泪，说：“（是他把我撞倒了。）”小青争辩道：“（明明是你撞我的。）”“（你们先别吵，不管是你撞他，还是他撞你，你们都不是故意的，对不对？）”他们听了，（都点了点头）。叔叔顿了顿，又说：“（那既然如此，就互相道个歉，就这么算了吧！）”小明和小青听了，都觉得有道理，就（握手言和）了。后来，（小青和小明还成了好朋友。）

勇敢的母鸡

有一天，鸡妈妈带着鸡宝宝们到（草地）上（捉虫子）。一只（淘气）的小鸡（偷偷）地跑开了。这时候，有一只（花猫）正在（树上睡大觉）。花猫看见（小鸡跑过来了），（连忙）躲到树干后面，准备捕食这只（美味的）小鸡。（警觉）的鸡妈妈一下子就发现了花猫。鸡妈妈（飞快）地向花猫冲去，（勇敢）的鸡妈妈挡在小鸡的前面，护住了小鸡。（尖尖）的嘴像（一杆长枪）一样朝花猫刺去，花猫（落荒而逃）。鸡妈妈（生气）地对小鸡说：“（刚才多危险啊！以后可不能自己偷偷跑出去玩了。）”小鸡们听了，（再也不敢离开妈妈独自去玩了）。

保护小鸟

一天，小青和小明一起到（树林）里玩。

突然，有一只小鸟从（树上掉了下来），这是一只（很小很小）的鸟，它害怕得(直叫)。小明说:”（我们帮帮它，把它送回家吧！）”可是（到底应该怎么办呢）？ 这时候，小青眼珠子一转，（想出了一个好办法）。小青（把小明扛在肩膀上），小明（用双手托着小鸟），他们（齐心协力）地把小鸟送回了窝里。这时候，鸟爸爸和鸟妈妈飞回来了，它们好像在对小明和小青说:”（谢谢你们！）”小明和小青向小鸟挥了挥手，说：“（小鸟，再见！）”

给叔叔让座

（一天）， 小明(坐公共汽车回家)。到了（花园站），上来了一个（背着大包的叔叔）。他气喘吁吁，（满头大汗），看起来很累了。于是，小明（马上站起来），请叔叔坐下。叔叔连忙（摆摆手），说:”（不用，不用，你自己坐吧！）”这时候，小明（想出了一个好办法），他凑在叔叔的耳边，说:”（你坐在座位上，我坐在你腿上，那我们不都有座位了吗？）”叔叔听了，连连点头，就按小明说的做。坐在前面的（老爷爷）看见了，就说:”（小朋友不但热心，而且会动脑筋。）”小明听了，（高兴）地笑了。

小熊和小鸟

（春天）来了，小熊到（树林）里玩。忽然，它看见（一只小鸟落在一个树桩上）。原来，小鸟的翅膀（受伤）了。于是，小熊赶紧找来（一些嫩草），帮小鸟盖上，小鸟慢慢苏醒了。小熊想：（我还是把它带回家吧！）小鸟在小熊的细心照顾下渐渐地（恢复）了健康，它们（快乐）地一起度过了整个夏天。转眼秋天到了，树叶（黄）了，天气（变凉）了，小鸟要到（南方）过冬了。小熊（依依不舍）地跟小鸟告别，说:”（明年春天，我们再见。）”