浙教版七下科学第一单元知识点（浙教版科学七年级下册）

第八讲 运动和力 （3-5），接下来我们就来聊聊关于浙教版七下科学第一单元知识点?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

浙教版七下科学第一单元知识点

第八讲 运动和力 （3-5）

第3节 重力

知识概要

1.知道重力是由于地球的吸引而产生的力。

2.知道物体的重心及重力的方向。

3.通过实验，掌握重力大小和物质质量没有关系。

知识要点

1、重力及其方向

（1）重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，通常用字母G表示。地球附近的所有物体都受到重力的作用

（2）重力的方向：重力的方向总是竖直向下的，人们常利用重垂线检查墙砌得是否竖直，也可以测桌面是否水平，画是否挂正。（竖直向下是特定方向，是垂直于水平面向下的方向。而垂直向下没有确定方向，只是垂直于某个平面向下。）

*施力物体：重力的施力物体是地球

2、重力的大小

（1）重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的质量成正比。即

或

（2）g = 9.8 N/kg，它的物理意义：质量为1kg的物体受到的重力

为9.8N。在要求不很精确的情况下，可取g = 10 N/kg。

（3）重力和质量的区别与联系

项目		质量	重力
区别	概念	物体所含物质的多少	由于地球的吸引而使物体受到的力
	符号	m	G
	量性	只有大小，没有方向	既有大小，又有方向，且方向总是竖直向下
	单位	kg	N
	计算公式
	测量工具	天平、秤	弹簧测力计
联系	重力与质量的关系式是 ，g = 9.8 N/kg

3、重力的作用点——重心，对于质量均匀、形状规则的物体，其重心位于几何中心，如下图

第4节 牛顿第一定律

知识概要

1. 会通过实验探究阻力对运动的影响。

2. 知道牛顿第一定律的内容，理解其含义。

3. 理解力是改变物体运动状态的原因。

4. 知道一切物体都有惯性，会用惯性知识解释物理现象。

知识要点

1、牛顿第一定律

（1）一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律也叫惯性定律

（2）两个结论：力是改变物体运动状态的原因；物体的运动不需要力来维持

（3）对牛顿第一定律的理解

*牛顿第一定律的研究对象是“一切物体”，这里包括运动的物体和静止的物体

*牛顿第一定律成立条件是“没有受到外力的作用”，即物体不受外力作用时的运动规律，它描述的是一种理想状态，而实际中不受外力作用的物体是不存在的，当物体受到的外力的合力为零时（受到平衡力的作用），其作用效果跟不受外力作用时相同，因此，我们可以把“没有受到力的作用”推广为“合力为零”

*物体在没有受到外力作用的时候，是保持静止状态还是匀速直线运动状态，这要看物体的初始状态，若物体原来是运动的，在没有受到外力作用的时候，将保持匀速直线运动状态

2、惯性

（1）定义：一切物体都有保持原有的速度大小和运动方向的性质，即惯性

*惯性是物体本身具有的性质，是物体的固有属性，它不随外界条件及物体的运动状态的的改变而改变，一个物体在任何条件下，在任何状态下都具有惯性

*惯性是一种性质，不是力，因此不能理解为“受到惯性作用”

*物体的惯性的大小只与物体的质量有关。物体的质量越大，惯性越大，物体的惯性与运动速度等因素无关

(2) 惯性和惯性定律的区别

惯性是物体的固有属性，而惯性定律是物体的运动规律，惯性在任何情况下都存在，惯性定律是只有当物体不受外力作用时才遵守的规律

第5节 二力平衡的条件

知识概要

1. 知道受力平衡时物体保持静止或匀速直线运动状态。

2. 会通过实验探究二力平衡的条件。

3. 应用二力平衡解决实际问题。

知识要点

1、二力平衡

（1）一个物体在两个力的作用下，如果保持静止或匀速直线运动状态，就说明这两个力是平衡的

（2）二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，那么这两个力就相互平衡

( 3 )平衡力与相互作用力的比较

异同	一对平衡力	相互作用力
相同点	大小相等	大小相等
	方向相反	方向相反
	在同一条直线上	在同一条直线上
不同点	作用在同一物体上	作用在不同物体上
	一个力消失，另一个力可以存在	两个力同时存在，同时消失
	两个力的性质可以不同	两个力的性质一定相同

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