初中上重点班还是普通班好(初中分重点班与普通班)

很多学校在学生进入初中后不是自然编班,会根据学生考试成绩,按照成绩排序分成不同的班,冠以精英班,普通班,试验班,创新班等等,接下来我们就来聊聊关于初中上重点班还是普通班好?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

初中上重点班还是普通班好(初中分重点班与普通班)

初中上重点班还是普通班好

很多学校在学生进入初中后不是自然编班,会根据学生考试成绩,按照成绩排序分成不同的班,冠以精英班,普通班,试验班,创新班等等。

分到精英班的师生和家长自然是一片跃雀。分到普通班的学生,特别是学生家长会有各种抵制情绪,内心不能接受。

分班分层到底好不好?赞成者的理由是:因材施教,把层次相同的学生放在一起,教学进度容易控制。反对者的理由是:分到普通班的学生等于贴了“差生”标签,学生自信心受挫,容易自暴自弃。

公说公有理,婆说婆有理。事实上,没有证据表明分成不同层次的班对学生整体提高有利,最多也是成就少数人,打击多数人,有悖教育公平。

为什么一些学校热衷于这么操作呢?这其实一个两难的问题。不分吧,家长需要,总有一些关系需要照顾,用精英班、实验班的噱头,想招徕一些优秀的学生,明知道这样分会伤害大多数学生,但又不得不为之。很多家长咨询时直言不讳问:“你们学校今年有几个精英班?我孩子能否进精英班。” 虽然国家明令禁止按学生成绩编班,但是学校会以各种形式对这种分班方式进行包装。

在大力推动教育均衡发展大背景下,让自然编班真正实现,真正让每一个孩子都得到充分发展。

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