美国经典儿童剧小顽童（用儿童剧诠释掩耳盗铃）

本文同步自公司公众号“中贝元儿童艺术剧院”

德国作家席勒曾说：“童话中的道理比其他任何说教对我的影响更大。”

人类天生便拥有戏剧天性，所以在孩提时代，就需要戏剧的滋养与启发。戏剧是一种最综合性的艺术形式，不仅有助于儿童的个性发展和审美培养，更能激发创造力。

儿童剧是用艺术形式培植儿童的健康心理，包括德育和美育，这些远比刻板的说教对孩子的影响深远。

一个成语就是一部儿童剧

《吕氏春秋·自知》：“范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以锤毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”

后人根据这个故事提炼出了成语“掩耳盗铃”。

陕西演艺集团陕西儿童艺术剧院组织创作与排演的大型文化演出项目——中华传统文化推广工程之《国学儿童剧百集精品项目》，就以“掩耳盗铃”的故事作为灵感来源，创排了同名国学儿童剧《掩耳盗铃》，以传承国学、发扬中国传统文化中的精神精华为主题，运用活泼有趣的表演方式来为儿童呈现一场国学知识盛宴。

导演魏雷表示：“创排过程中我们无依可循，是一次新的挑战。国学是一个取之不尽、用之不竭的文化宝库，选择的小故事在尊重原作的基础上进行了艺术加工，适当添加了反面或其他角色，力求剧情更加生动易懂。我们不要说教式的呈现，想让孩子随着剧情自己体会其中传达出的文化精神。”

剧情梗概

集市上出现了一个“飞贼”，来无影去无踪，西市整条街人家的财物都被偷了。“老爷”为了防贼，特地在自家大门上挂了一个精致的铃铛。果然，“飞贼”看见铃铛，心生歹意，想要偷走它。

但是他手一碰，铃铛就叮叮作响，害怕的“飞贼”急忙捂住了自己的耳朵，却发现只要把耳朵堵上，就听不到铃铛的响声，他就能轻而易举地偷到这铃铛了。

于是，他用布堵住了自己的耳朵，以为自己听不见，别人也一定听不见，就放心大胆地偷起了铃铛。结果，铃铛的响声惊动了周围的人，他们蜂拥而至将“飞贼”抓住了。

这个故事告诉我们,钟的响声是客观存在的,不管你是否捂住耳朵,它都是要响的。对于客观存在的事物如果采取闭目塞听的态度,就是自欺欺人,终究会自食其果。

国学儿童剧将中华传统文化中的国学精髓与戏剧表演相结合,以寓教于乐的形式向孩子们传递中华传统文化之美,传承和发扬国学精髓,使少年儿童在不经意间的耳濡目染中形成积极向上的人生观和价值观。