韦编三绝形容什么样的人（活到老学到老学无止境）

韦编三绝：活到老学到老学无止境

《史记·孔子世家》说到孔子晚年刻苦研读《易经》的情景：“读《易》，韦编三绝。”意思是孔子一遍又一遍地读《易经》，竟把穿《易经》竹简的绳子磨断了好几次，可见孔子对《易经》用功至深。

孔子研读《易经》时已经到了晚年，《易经》本身晦涩难懂高深莫测，很多学者读着读着都打了退堂鼓，孔子不但坚持研读下去而且终有所悟，他写下自己的十篇心得体会《十翼》，后人把他的《十翼》附在《易经》的后面，以方便后来读者的研究阅读，帮助人们对《易经》的理解。孔子以晚年衰弱之躯竭力研究《易经》收获巨大，他那活到老学到老坚韧不拔的治学精神尤其令人敬佩。

很多人到了晚年以为读书学习到此为止，思维僵化不思进取，其实老而好学就健康来说十分有益，老年人经常学习能活跃大脑，推迟脑细胞的老化过程，增强记忆功能防止脑痴呆。什么都不学容易陷入伤感的回忆，负面情绪对身体不利。

老而好学活到老学到老是积极的人生态度，时代和社会的发展日新月异，不断接受新的知识，不但能填补老年的空虚之感，还能跟上时代，不被时代边缘化，老有所乐还能愉悦身心。有人说快要死了学习还有什么用，对此师旷曾对晋平公说：“晚年好学如同拿着火把走夜路，总比摸黑走更好吧？！”

曹操曾说老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已。我们即使没有曹操的壮志，我们也不该白白地送走每一天，伟大的商汤王在他的洗澡盆上刻着这样的铭文：苟日新，日日新，又日新。商汤王每时每刻都保持锐意进取的态度，每天都不让它空过，持续学习不断努力，今日之我强于昨日之我，人的知识需要更新增长。

庄子所谓“吾生也有涯，而吾知也无涯”，宇宙自然是无限的，人的生命是有限的，即使孜孜兀兀穷其一生，所知也不过是沧海一粟，见识如此之少的我们就更没理由不学习，只有活到老学到老，一直到死方是学习的尽头