最好看的名著书籍推荐（胜过一百次说教）
刚读完尹建莉老师《从“小”读到“大”》印象最深刻一段话“那些阅读量大的孩子，即使他们从小表现一般，但由于积蓄了巨大而深厚的潜在力量，而且心理状态因为阅读变得越来越健康，因此在以后的学业中往往表现出很强的爆发力，成为后起之秀。”父母要有等待的耐心，阅读给孩子带来的力量一定是坚实而后发的，不要每天奔波于补习班，多陪孩子读书吧！
“读一本好书，胜过一百次说教”经典名著是人类思想智慧和审美感受的结晶。每一部经典名著都是最好的教科书，我们小时候应该也都写过《读XX名著的读后感》的作文，特别是到了小学高年级开始，初中、高中，这种作文就少不了。老师会要求学生去读世界文学名著，然后写写读后感。
其实作为语文课外阅读的一项，世界文学名著也是重要的一个阅读环节。书里有文章的节选，试卷上的阅读理解材料，甚至是作文材料题都有可能从里面摘。
不过很多世界文学名著都有一个特点：“厚”很多都是大部头，一本书密密麻麻两三百页，甚至更多。
孩子到了初中高中课业压力也大，没有那么多的时间来阅读名著，而且这种大部头的名著读起来很耗费时间精力。所以，要是孩子在小的时候就能对名著有初步的理解，那以后读起原著来，效率更高。
但是年龄小一些的孩子读这种大部头很难。
且不说内容的艰深，书一拿出来，那个厚度就能吓退不少孩子。再一翻，全是字，又是一波劝退。再加上很多名著都是面对成人所作，比如批判现实主义的，要看懂是需要一定的知识储备的。
那么如何为孩子挑选一套“宜读、易读”的文学名著版本？
我认为：
排版上，要大小间距适宜、看着不累，
装帧上，要精美不浮夸，易于珍藏，
内容上，要精确还原，附带注释，易于理解，
价格上，不要太贵，物美价廉当然是最好了。
今天给大家分享一套《世界文学名著拓展阅读 : 名师导读版全8册》
无论是童话、寓言、民间故事，还是冒险、奇幻、深度的小说，各种体裁几乎满足孩子各阶段的阅读需求：
全篇以日记方式来叙述的《安妮日记》；
西方寓言文学的典范之作《伊索寓言》；
情感上的强烈共鸣和精神上的极度震动《少年维特之烦恼》；
冒险奇幻经典《爱丽丝漫游奇境记》；
一部以情动人的《海蒂》；
虚幻但不过分脱离现实的文学名著《神秘岛》；
被媒体称为“一本百年难得一见的好书”，关注女性成长的《长腿叔叔》；
被翻译成几十种语言，在世界各国广为流传，在中国也是非常具影响力的外国文学作品之一《格列佛游记》；
这些都是世界文学史上的不朽名著，沉淀百年以上的经典，被全球亿万读者收藏的好书.....
这套书的亮点就是上面提到的独特的内容编排：阅读导航、名师解析、好词好句、百科知识、专题知识，帮助孩子解决“读不完、读不懂、读无用”的阅读问题。
让我们来看下这套书是如何引导孩子阅读的？
阅读导航：故事背景和前情介绍，帮助孩子了解故事脉络，让孩子对故事的情节发展大胆的想象，提高阅读兴趣。
好词好句：选取孩子日常学习，生活中经常用到的好词好句，一则积累写作素材，二则提高口语表达能力。
名师解析：通过对内文的分析，解析作者所运用的写作手法，引导孩子深入思考，提升理解能力，并积累写作技巧。
百科知识：作者介绍、时代背景、衣食住行、风俗礼仪方面的知识，让孩子了解作品所处年代的点点滴滴。
专题知识：百科知识点的更深入拓展，将作品中重点百科知识很深入、详细地讲解，让孩子知其然更知其所以然。
精美插图：以图解文，直观、趣味，既增加孩子的阅读兴趣，也使孩子引发联想，加深对故事的理解。
这套书还获得了北京市海淀区语文学科带头人朱玲月以及各位专家学者的推荐阅读！因为题材丰富，本本经典。正向的价值观，给孩子思想和品格的熏陶！
这样的好书，越早让孩子接触，对他们成长的影响就越深远，不仅能夯实他们一生成长的基石，更能提升孩子的文学素养，为日后孩子的语文学习做好充分准备。
格林兄弟曾说：早期阅读对人的影响无疑是刻骨铭心的，是塑造今后精神趣味与人格倾向的。孩子养成阅读经典的好习惯，更容易形成一个对事物有通达理解的人，个性健康、情感充沛、志趣高尚的人。
8本世界文学名著，散发着不同的文学魅力，能够一次性带领孩子领略不同文学题材、体裁和文风。
这些作品都具有非常深邃的思想，能让孩子在深度阅读中，有更深的思考，对孩子的品格塑造也颇有意义。
下面就由我来向大家一一介绍吧~
《安妮日记》
坚守信仰：爱、勇气和希望
《安妮日记》是德籍犹太人安妮·弗兰克写的日记，是其藏身密室时的生活和情感的记载。作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。
《伊索寓言》
让孩子明白人生智慧
《伊索寓言》中收录有300多则寓言，内容大多与动物有关。书中讲述的故事简短精练，刻画出来的形象鲜明生动，每则故事都蕴含哲理，或揭露和批判社会矛盾，或抒发对人生的领悟，或总结日常生活经验。
这本书也在2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录（2020年版）》初中段。
《少年维特之烦恼》
保持热情和热爱
《少年维特之烦恼》是歌德最重要的代表作之一，在当时有着非常大的影响，作者在书中塑造了一个善良、淳朴、忧郁且富有诗人气息的少年形象。作品用书信的形式描绘出少年维特的全部心理经历，作品一经出版便激起了读者情感上的强烈共鸣和精神上的极度震动。
《爱丽丝漫游奇境记》
谐趣盎然的童话闪烁着智慧的光芒
《爱丽丝漫游奇境记》是《爱丽丝漫游仙境》和《爱丽丝穿镜奇幻记》的合集。讲述了无比奇幻的梦中世界以及镜中世界，深受世界各国儿童的喜爱。
《海蒂》
以善为本
海蒂从小父母双亡，生活在贫穷的环境中，由姨妈抚养长大。后来姨妈找到了一份工作，不能继续照顾海蒂，就把她送到了爷爷那里。海蒂天性热爱生活，热爱自然，助人为乐，对别人充满了爱和关心，她生活周围的人都因为她而获得欢乐。意在启发读者注意身边的角落，以爱心去待人处世。
《神秘岛》
勇敢面对未来
故事讲述在美国南北战争时期,几个被困在南军中的北方人,被风暴困在一个荒岛上,他们团结互助,建立起幸福的生活。 直到格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的"邓肯号"经过那里时,才把他们搭救，回到美国之后,这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。
让孩子从故事中学会团结、友爱，用积极的心态战胜困难与挫折，勇敢面对未来。
《长腿叔叔》
关注女性成长、女性平等
《长腿叔叔》是美国作家简·韦伯斯于1912年发表的书信体小说，整部小说由茱蒂写给供养她读大学的好心人——孤儿院理事“长腿叔叔”史密斯先生的信件组成，这些信件记录了一个女孩的大学生活以及情感历程。
小说后被改编成舞台剧、戏曲、卡通和电影等。
《格列佛游记》
学会参与和分担责任
是斯威夫特写的一部杰出的讽刺小说,出版两个多世纪以来,已被翻译成几十种语言,在世界各地广为流传。文章采用讽刺影射的手法,反映出18世纪前半期,英国的社会矛盾,搦露当时统治集团的腐败和罪恶,并抨击了侵略战争和殖民主义。
让孩子从小树立正确的人生价值观，鼓励孩子独立思考问题，学会参与和分担责任。
这套书全文都有名师解读，让孩子轻松理解文章大意，掌握更多的知识，从而提升他们的阅读理解能力。名师解读 好词好句，提升孩子的文学素养，为语文阅读和写作打下良好基础！
比如说，各种写作手法的解析；
《格列佛游记》中的这段“疑问”、“反讽”、“类比”等等。
点出各种描写方法：“情景描写”、“场面描写”、“动作描写”等等。
还有文章中一些词语、句子、段落的作用也有点明；
像《伊索寓言》中的这句话作用是“引领下文”。
以及“佳句赏析”：解释这句话背后的含义，帮助孩子更好的理解内容。
这些是不是都很熟悉？没错！在孩子们日常语文的阅读理解中经常会出现这些考点，看过如此解读后考试就不会束手无策啦！
除了解读，这套书中还有“好词好句”的收集：
当然书中有趣的故事情节，各种奇幻历程，不仅可以激发阅读兴趣，丰富想象力，还蕴藏一些优美的句子，都是孩子写作的好素材。
比如说在《海蒂》中的这些都可以运用到日常的写作当中去。
当他们积累得多了，孩子的灵感就会源源不断，作文素材也能信手拈来，让孩子轻松写出高分作文。
百科知识大汇集
解锁名著阅读新方式
拓展孩子的知识面
经典名著是前人写的，特别是西方名著，涉及到的社会背景、故事场景、建筑、甚至很多小细节的东西，比如小物件、货币、道具等，都是孩子不熟悉的，而且知识量不够的时候理解起来就有困难。
这套它给名著中涉及的人、事、物、关系、背景等，做了不同程度、不同的角度的科普和拓展。就让名著的理解变得更全，更细致。
特别对一些相关的时代背景、社会背景、人物关系作交待
这对理解一部作品来说很重要。
像《安妮日记》里对这个作品发生的时代背景做了介绍——第二次世界大战时期，这部作品也成为了第二次世界大战期间纳粹德国灭绝犹太人的著名见证。▼
《少年维特之烦恼》里详细介绍了作者歌德所处的时代背景和他当时参与的狂飙突进运动。
《伊索寓言》是一部古希腊寓言，书中还介绍了古希腊的奥林波斯十三主神，了解这些神再去读故事会更有代入感。
博物科普，像是一些具体的那个时代的物品或职业等这个就很细了，别看小物件不起眼，了解起来特别有意思。
比如《海蒂》中介绍了欧洲贵妇人们的帽子装饰变化。
详细介绍了欧洲基督教堂的各类建筑风格。
《长腿叔叔》全书由81封信件构成，里面详细介绍了美国20世纪初的邮政系统。
《爱丽丝漫游奇境记》里竟然介绍了各国的传统游戏牌的花色，非常有趣！
有具体某一段的补充内容，帮助孩子理解！ 比如《神秘岛》这页，用页边栏解释移民们如何制陶，帮助孩子更好的理解正文中描写的内容。
《格列佛游记》用图解展示了大航海时期船只的基本构造，帮助孩子直观理解。
其他科目的知识补充
有地理知识；
有天文知识；
有历史知识；
还有生物知识等等。
绿色环保印刷，大家看画面细节就知道品质有多好，内页纸张微微泛黄，保护孩子视力。
从内容到装帧设计，从纸张选择到印刷，品质都非常高，封面设计也更符合青少年审美。
里面的插画和照片也有非常精彩，既有趣味手绘；
也有实物照片；
还有为了帮助孩子更好理解的文字辅助图等等。
董卿说：读书的“用”，不在眼前，不在当下，而是像甘霖雨露滋润万物之后，万物所呈现的那种清新、新鲜、水灵时的生机勃勃，是看不见和摸不着的。它是一种无形之用，是一种潜移默化，它能融进你的血液、精神、行动之中，悄悄地对你的生活、环境发生作用，会在不知不觉中改变你的人生轨迹。
那些我们无法穿越的时间，无法抵达的空间，书，都可以带我们一一抵达。
漫长的时间里，书所给予我们的，不只是知识和眼界，更是一种岁月无法侵蚀的力量，惠及一生。
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