奥运会儿童成长(弱智儿成为音乐指挥家)

01 你听过“小青蛙参加赛跑”的故事吗?

一群小青蛙参加长跑比赛 ,小青蛙们拼尽全力地跑。周围有许多围观的老青蛙。 老青蛙们七嘴八舌的议论,许多小青蛙在中途就放弃了自己的目标,而只有一只小青蛙 ,不顾纷纷的议论,坚定着跑向终点,最后冲到红线,跑了第一名。当记者采访第一名的小青蛙的时候,才发现这只小青蛙是聋子 。

奥运会儿童成长(弱智儿成为音乐指挥家)(1)

咱们从心理学上“互补性原理”分析一下聋子小青蛙的成功的奥秘。

互补性反映的是个体身心发展各组成部分的相互关系 。机体的某一方面的机能受损,甚至损失后,可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿。例如:盲人一般具有较好的听觉和触觉。

互补性也存在于心理机能与生理机能之间,人的精神力量、意志、情绪状态 ,对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和身体残缺 ,使身心得到发展。相反,如果一个人的心理承受能力太差 缺乏自我调节能力和坚强的意志,那么即使不是很严重的疾病或磨难也会把他击倒 。

青蛙虽然耳朵聋,但是身体强健 ,有跑步的实力 ;耳聋恰巧挡住了他人的议论声, 耳聋的小青蛙情绪平稳,意志坚定,最后顺利达到了终点,取得了冠军 。

其实生活中许多人不能取得成功,往往是心理的承受力和心理调节能力不足造成的。然而,弱智者却取得了成功。

奥运会儿童成长(弱智儿成为音乐指挥家)(2)

02 弱智儿成为音乐指挥家

他天生弱智,高不足1米5,却挥动了交响棒,被誉为“天才指挥家”

胡一舟,人们都亲切地称他为舟舟,1974年4月1日出生在武汉,舟舟的父亲是一家乐团的低音提琴手,为了更方便地照顾到舟舟,胡父便每天带着舟舟去乐团,自己在演奏时,让舟舟在一旁玩耍。

在舟舟6岁的那年,舟舟第一次拿着指挥棒挥舞了起来,惟妙惟肖,乐团成员们发现原来在舟舟的内心有一处五彩斑斓的世界。他在音乐上,有着超高的天赋。

从此舟舟在父亲的带领下,不断接受大师的指导。舟舟的艺术成就越发的成熟和惊艳。后来舟舟走遍了全国的每一个省会城市,还被中央领导亲切接见过,曾与明星刘德华同台演出。

舟舟虽然弱智,但是他从父亲那里遗传了乐感,加上耳濡目染 ,从小熏陶。最关键的是因为他弱智 ,生活中的一些杂事儿不能影响他,使他心无旁骛,他能单纯尽兴地学习乐理,学习指挥。

因为弱智,他不在意他人对自己的评价和感受。他只是一往无前地向着自己的目标努力 ,因而取得了成功。

奥运会儿童成长(弱智儿成为音乐指挥家)(3)

03 再看看“荣获全国体育道德风尚奖的弱智哥”

朱艳涛,男,1992年出生,河北邢台市临城县水南寺村村民。他虽然智力残疾,但却身残志坚,自强不息,以非凡的毅力克服常人难以想象的困难,长年累月坚持苦练游泳本领。历经多年磨炼,崭露头角,多次代表邢台市、河北省参加国内的体育竞赛,先后荣获金牌3枚,银牌5枚,铜牌4枚,并荣获全国体育道德风尚奖。

奥运会儿童成长(弱智儿成为音乐指挥家)(4)

智力正常的人 ,没有取得成功,多半因为顾虑太多, 是受外来因素的影响,心理承受力不足。如果我们也像这些弱智者一样, 抛开生活的负累,心无旁骛,拼尽全力向着自己的理想奋斗,定会取得成功的 。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

“上帝为你关闭了一扇门,就一定会为你打开一扇窗。”

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