中小学生上课时间改革(中小学生上课时间或将调整)

教育问题每年都会受到高度关注,孩子们入学以后的一切事宜,都被相关部门关注着。对于学生来说,一生当中身体发展的重要阶段,都要在学校中度过。学校除了要传授学生知识,让学生成为人才,还要保障他们的健康。

健康式成长,如今成为了家长新的教育观念。他们希望孩子们在学校可以在学习之余,获得其他方面的提升。放学回到家以后,就能够放下书包,好好休息。或者与父母一起做游戏,促进亲子间的互动。可是在如今这样的应试教育之下,这一愿望很难实现。

中小学生上课时间改革(中小学生上课时间或将调整)(1)

中小学生上课时间或将调整,让学生保障休息时间

学生们在上学期间,需要完成学校布置的作业。这是学生的职责,可是学校布置的作业,到底应该以多少量作为标准?规定孩子们写到几点必须休息?确实没有实际说明。很多学校只知道减负,但是没有具体的方案,告诉老师减到什么程度。

孩子的作业变少了,可是时间占用得多了。有些学校为了让孩子们巩固学习知识,会要求孩子们早上提前一个小时到校,进行早读的活动。早读的内容可以由老师自行决定,但是早读的时间不容更改。

中小学生上课时间改革(中小学生上课时间或将调整)(2)

这就造成了孩子们每天需要早点睡觉,然后早起去学校上课。有的孩子睡眼惺忪,到了学校也并不精神,一天下来,孩子根本没有注意力听课。针对这样的情况,教育部也调整了中小学生的上课时间。

教育部发布了调整后的上课时间,小学的上课时间,不得早于8:20。中小学生的上课时间不得早于8点,并且禁止各地的中小学要求学生提前到校。这个规定在去年就已经发布,部分地区已经按照规定严格执行。但这条规定,说到底还只是建议实行,并没有强制要求学校一定要执行。

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9月份新规定全面实行,老师并不是很开心

去年关于到校时间的调整,已经有部分地区开始实行。相关部门表示,今年9月份这项政策将会全面落实。家长们平时的生活习惯是先送孩子上学,然后自己去上班,如果孩子上课时间变晚,那自己就无法通勤。

对于这样的情况,有些学校可以设置安置点,让家长们早一点把孩子送到学校,自己去上班。但是上课时间并不会发生调整。对于家长而言,能够让孩子得到充分的休息,自己也可以正常工作,调整上课时间是件难得的好事。可是老师们却不这么想,学生可以晚到校,但是老师们却要比学生到校时间早。

中小学生上课时间改革(中小学生上课时间或将调整)(4)

也就是说,老师们并没有调整上班时间。有的老师还要监管,放学以后的课后延时服务。平时下班的时间已经延时,第二天还要早起。这对老师来说,每天的工作量无形当中加大了。

如今教师群体的工作,除了本职工作要负责的部分,还有很多额外的工作。平时休息时间也要兼顾与家长沟通,关注学生的情况。学生在学校里发生任何事情,老师要第一时间去解决,所以上课时间的调整,对老师来说,只会增加工作时长。

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教育政策可以考虑双方因素,制定合理的方案

不管是去年的双减政策,还是如今上课时间的调整。对于学生来说都是一件大好事,减轻了学习的压力,减少了学习的时间。可是也有些学生表示,双减的到来并没有让自己感到轻松,反而增加了不少功课。

教师集体在双减政策落实以后,难免会有晚下班的现象。学生没有离校,负责的老师就是没有结束工作。这一年来,老师们真的很辛苦,不仅平时要照看学生的学习,还得不到好的休息,每天的工作压力都很大。

中小学生上课时间改革(中小学生上课时间或将调整)(6)

有人说,老师的薪资待遇很好,他们就要付出同等的工作强度。从理论上讲,好像是这么回事,可是落到实处,老师的辛苦常人体会不到。所以不管是老师还是学生,都应该是教育政策制定时,要考虑到的因素。

教育的方式可以多变,随着社会压力的加大,工作性质的不同。其实可以把老师和学生看作一个整体。学生减负,老师是不是也应该减压呢。教育的双方主体,只有都处在身心和谐的条件上,才能够让教育事业不断地发展。

中小学生上课时间改革(中小学生上课时间或将调整)(7)

总之,上课时间终会迎来调整,各地也会逐渐地落实相关政策。学生们可以在早上的时候不用那么匆忙,家长们也有足够的时间来为学生,准备好一顿早餐。保障学生的休息状态,让他们以饱满的精神进入到学校中学习,学习成绩才能有所保障。

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