人教版四年级下册语文期中测试(人教版四年级下册语文期中检测AB卷)
人教四下期中检测A卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(34分)
1.给加点字选择正确读音,打“√”。(3分)
拮据(jū jù) 拧瓶盖(níng nǐng) 饮马(yǐn yìn)
削铅笔(xuē xiāo) 呼吁(yù xū) 画卷(juǎn juàn)
2.看拼音写词语。(8分)
chēkù fēi é ruìlì lián mián bú duàn
( ) ( ) ( ) ( )
shāowēi wānyán wényíng suíxīn suǒ yù
( ) ( ) ( ) ( )
3.给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)
[道]①道路 ②方向;方法;道理 ③技艺;技术 ④说
(1)向导却若无其事地答道( ):“叼就叼去吧,自然之道( ),就是这样的。”
(2)大道( )两旁全是黑色的碎瓦。
4.照样子,换偏旁组词。(6分)
5.词语搭配。(3分)
( )的树叶 ( )的山峰 ( )的鲜花
( )地回答 ( )地听讲 ( )地呼唤
6.把下列词语补充完整,然后选择恰当的词语填空。(8分)
波 ( ) 壮阔 争先 ( ) 后 ( ) 地而起
气 ( ) 吁吁 兵 ( ) 神速 ( ) 胜千里
运 ( ) 帷幄 永 ( ) 人间
(1)桂林的山一座座________________,各不相连,奇峰罗列,形态万千。
(2)春天来了,山上的野花________________地开放着。
(3)外婆年纪大了,上楼梯累得________________的。
(4)民族英雄的精神________________。
7.按要求写句子。(3分)
(1)七月的新疆,最理想的是骑马上天山。(改为反问句)
_________________________________________________________
(2)言行不一致的人是一种不良的风气。(修改病句)
_________________________________________________________
(3)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿写句子)
爷爷的手粗糙得像________________________,满是岁月的痕迹。
二、综合展示厅(7分)
8.积累与运用。(4分)
(1)在生活中,我们做决定之前要学会换位思考,做到“__________________,__________________”。
(2)我知道的有关农业的谚语有:______________________________________________________________________________________。
(3)____________________________,潭面无风镜未磨。
9.红红放学回家,看到妈妈正偷看她的日记。红红不高兴地说:“妈妈,你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢?”可是妈妈却说:“你是我生的,我要对你负责。你现在辨别能力差,如果交上了坏朋友,那怎么办?”红红听后该怎么说?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(10分)
10.理解课文内容,填空。
(1)《夜莺的歌声》一文以__________________为线索,按________________________________________________________________________的顺序,讲述了“小夜莺”________________________________________________________________________的故事。
(2)母亲常安慰家里人:“一个人只要活得________________,有信用,就等于有了一大笔________________。”
(3)“有志不在年高”的意思是________________________________________________________________________,这是人们对__________________的赞扬。
(4)《忆江南》是白居易写的一首________________________________________________________________________,其中具体描写江南美景的句子是_________________________________________,______________________________________________________。
四、阅读检测台(24分)
(一)课内阅读(14分)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。
11.我会写出近义词。(2分)
模仿( ) 清楚( )
12.“终于”一词说明________________________________________________________________________。(2分)
13.蝙蝠能在夜里飞行的“秘密”指的是什么?用“____”画出。(2分)
14.用“ ”画出选文中的一个比喻句,这句话把______________________比作____________________。(2分)
15.理解选文,连线。(3分)
超声波 天线
嘴巴 无线电波
耳朵 荧光屏
16.分别概括选文两个自然段的段意。(3分)
第一自然段:____________________________________________
第二自然段:____________________________________________
(二)课外阅读(10分)
侯宝林妙语连珠观瀑布
1985年5月,受国人爱戴的相声艺术大师侯宝林,在大瀑布涨水的日子里来到黄果树。人人都想亲睹大师的风采。
我有幸陪着侯老游览景区。一路上我除了介绍景观景点外,还有机会领略侯老妙语连珠的语言艺术。
说话间,我们到了大瀑布前象鼻岭看台,侯老突然抬手说:“同志,你备有微型雨刮器吗?”当时我真是“丈二和尚摸不着头脑”,正不知如何作答,跟随的人群猛然大笑起来,这时我才看清他摘下了眼镜,正用镜布擦镜片上的积水呢……嗬!原来瀑布的水珠迎面扑来,打湿了眼镜,这才使侯老爆出“微型雨刮器”的问题。我才回过神来,这不正是一个相声“包袱”吗?
进了水帘洞,站在第一个洞窗,仰看从天而降的瀑布,一片雪白的水帘遮住了洞口,我大声说:“这是水帘洞最大的洞窗,现在水大,瀑水集成一块帘布,完全把洞口蒙住了,但随着水量的变化,水帘就会随水的大小关上或打开,对面的景色一览无余。”他风趣地说:“真妙啊!这个水帘还是自动化的嘛!”侯老的“包袱”一出,又赚得一片笑声。
往前走四五米,到了“听瀑洞”,我当即请侯老听瀑布的轰隆隆水响,那轰鸣就像军乐队在打铜鼓一样,侯老说:“对的,我听见了,我的耳朵很好噢!我听到了雄伟的进行曲啦!”大家的笑声再次和瀑布声共鸣。
17.根据意思,从文中找出相应的四字词语。(2分)
(1)表示精彩的话语一句接着一句。( )
(2)表示一眼看去,所有的景物全看见了。( )
18.短文按照游览顺序,依次写了侯老一行人由____________到____________再到____________这一游览黄果树瀑布的经过。(3分)
19.侯老问“我”要“微型雨刮器”,随行的人员为什么会大笑起来?(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.为什么侯老说“这个水帘还是自动化的”?用横线画出来。(1分)
21.侯老说“我听到了雄伟的进行曲啦”又逗笑了大家,他的这句话妙在哪里?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(25分)
22.生活中,你经历过哪些印象深刻的“第一次”呢?以“难忘的第一次”为题写一篇习作。要求把经历写清楚,要写出自己的感受、收获。
期中检测卷答案
一、1.jū√ nǐng√ yìn√ xiāo√ yù√ juàn√
2.车库 飞蛾 锐利 连绵不断 稍微 蜿蜒 蚊蝇 随心所欲
3.(1)④ ② (2)①
4.示例:
5.示例:形态万千 连绵不断 绚烂 争先恐后 聚精会神 轻轻
6.澜 恐 拔 喘 贵 决 筹 驻
(1)拔地而起 (2)争先恐后
(3)气喘吁吁 (4)永驻人间
7.(1)七月的新疆,最理想的难道不是骑马上天山吗?
(2)言行不一致是一种不良的风气。
(3)示例:树皮
二、8.(1)己所不欲 勿施于人 (2)示例:清明前后,种瓜点豆 (3)湖光秋月两相和
9.示例:妈妈,我觉得你应该相信我,我现在有一定明辨是非的能力了。放心吧,我不会交上坏朋友的。
三、10.(1)夜莺的歌声 事情发展 用学夜莺叫的方法传递消息,协助游击队歼灭敌人
(2)诚实 财富
(3)有志气不在于年纪大,指人贵在有志,不能凭年龄大小来衡量 雨来
(4)词 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
四、(一)11.仿照 清晰
12.科学家揭开蝙蝠夜间飞行的秘密非常不容易,历经了千辛万苦
13.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
14.超声波像波浪一样向前推进 超声波 波浪
15.
16.介绍蝙蝠在夜里飞行的秘密。
写科学家从蝙蝠身上得到启示,给飞机装上夜间探路的雷达。
(二)17.(1)妙语连珠 (2)一览无余
18.象鼻岭看台 水帘洞 听瀑洞
19.因为水珠打湿了侯老的眼镜,只需用镜布擦一下即可,可侯老问“我”要市面上没有的“微型雨刮器”来逗我,因此大家都笑了。
20.随着水量的变化,水帘就会随水的大小关上或打开
21.侯老这句话把瀑布的轰鸣声比作“雄伟的进行曲”,既形象贴切,又妙趣横生。
五、22.思路点拨:人生有很多“第一次”,第一次做饭,第一次骑自行车,第一次做实验……把你印象最深的写出来,写时要把事情的起因、经过和结果写清楚。 例文略。
人教版四年级下册语文期中测试卷(B卷)
时间:90分钟 满分:100分
一、基础达标。(35分)
1.用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)
吟诵(yín yíng) 希冀(yì jì) 侵蚀(shí sí)
枕头(zhěn zhěng) 巡弋(yì gē) 扫帚(sǎo sào)
2.下列各组词语,书写全对的打“√”,错的画上“——”并改正过来。(4分)
(1)波澜壮阔 闷闷不乐 鱼贯而出 不慌不忙 ( )
(2)水平如境 狼吞虎咽 若无其事 聚精会神 ( )
(3)峰峦雄伟 谜惑不解 愚不可及 以防万一 ( )
(4)突兀森郁 骨瘦如材 响彻云霄 盘曲而上 ( )
3.看拼音,写词语。(4分)
zhè jiānɡ shā tān huǐ huài xiànɡ pí
juān zènɡ zhēn chá nán kān
zhuó mù niǎo
4.根据要求填一填。(6分)
(1)在“画卷、闷热、呼吁、子弹”这四个词中,加点字的读音依次为:__________、__________、__________、__________。(4分)
(2)用含“信”字的词语填空。(2分)
我是一个( )的人,做事非常讲( ),而且( )世上无难事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求才有成功,我对此( )不疑。
5.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.毒枭躲在宾馆里运筹帷幄,指挥贩毒,但终究逃不脱警察的追捕。
B.庆祝“六一”的晚会上,两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C.商场里几乎每家店铺都在搞活动,但唯独这一家不折不扣。
D.王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴,是国家一级保护动物后,将其放生了。
6.给下列句子选择恰当的修辞手法。(4分)
A.拟人 B.设问 C.夸张 D.比喻
(1)他的喊声简直要把我的耳朵震聋了。( )
(2)蓝蓝的天上飘着的浮云映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。( )
(3)人呢?战争一开始这里就没有人了。( )
(4)风儿唱着歌,唤醒了沉睡的大地。( )
7.在括号里填上恰当的关联词语。(4分)
(1)飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
(2)( )什么地方,( )比不上我美丽的家乡。
(3)放学回家后,我( )先出去玩,( )先做作业。
(4)明天( )不下雨,春游( )会照计划进行。
8.句子训练。(8分)
(1)改为拟人句:小夜莺在枝头上叫着。
________________________________________________________
(2)改为反问句:雨来真勇敢。
________________________________________________________
(3)修改病句:下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
________________________________________________________
(4)改为比喻句:漓江的水很绿。
________________________________________________________
二、教材回顾。(14分)
1.积累填空。(5分)
(1)黄庭坚的诗句“________________________________________”描绘的是一幅高远明净的秋江暮景图。
(2)江上涨起了春潮,水面与大海齐平。海面上,明月也同时升起。这是张若虚《春江花月夜》中“______________________________________________”的景象。
(3)《论语》告诉我们,跟朋友交往,应该做到“____________________________________________________”。
(4)《独坐敬亭山》中描写鸟飞云飘的句子是:________________________________________________________________________。
(5)老师想在教室里张贴一些名人名言,请你推荐一句:__________________________________________________________________________________________________________________________。
2.根据课文内容填空。(4分)
上半学期,我们认识了许多品德高尚的人。他们从不同的角度告诉我们如何做人。在课文《中彩那天》中,父亲面对豪华的汽车却选择了____________________;哈默的行为告诉我们____________是人的脊梁。在课文中,我们还认识了两位小英雄——机智勇敢的“__________________”和____________________,从他们身上,我们感受到了强烈的爱国主义情怀。
3.口语交际。(5分)
王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈,但他们不在家,这时你该怎样说?请写下来。
________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读拓展。(21分)
(一)课内阅读。(10分)
我看见过波澜(luán lán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xiáxá)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
1.把文段中括号里加点字不正确的读音用“\”划掉。(1分)
2.写出下列词语的近义词或反义词。(2分)
近义词:玩赏( ) 反义词:扩散( )
3.作者把漓江的水与________________、________________的水作比较,突出了漓江水的________________________________________________________________的特点。(3分)
4.用“——”在文段中画出一个排比句,然后自己再仿写一个这样的句子。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
5.文章表达了作者对漓江水怎样的情感?(2分)
________________________________________________________
(二)课外阅读。(11分)
弯弯腰,拾起你的尊严
七十多年前,一位挪威青年男子漂洋来到法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,( )他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,( )主考官还是没能看中他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏钱放入琴盒。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”
无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”
无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。围观者中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。
这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(1分)
2.根据意思从文中找出相应的成语。(2分)
(1)身上一分钱也没有。( )
(2)超出了料想、估计。( )
3.文中画“——”的句子中的“扔”可以换成“放”吗?为什么?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
4.挪威青年比尔·撒丁面对无赖的傲慢无礼,是怎样做的?在文中把相关句子用“——”画出来。从中可以看出比尔·撒丁用( )捍卫了自己的尊严。(填序号)(2分)
A.针锋相对的方式
B.理智应对,以退为进的方式
C.保持沉默,采取“冷战”的方式
5.考试的时候,主考官没能看中青年男子,后来他为什么又录取了这位青年男子?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
四、习作展示。(30分)
生活中常常会发生一些令人不愉快的事,但只要人们能够互相理解,就会化干戈为玉帛,变苦恼为欢笑。请以“理解”为题,记叙生活中的一个小插曲。要求有真情实感,不少于400字。
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