失职失责把关不严情节轻微（再议毒教材）

“人教版数学教材”的插画，引发了全民对所有教材的审视，结果是更多的问题教材被晒了出来这不是有些人说的，经济不景气大家没事干闲的，而是对最近十多年来问题教材累积后的大清算还有人说吴勇的人教版数学教材，儿童奇丑无比形似唐氏儿，是画师推陈出新，标新立异，为了脱颖而出的画风问题，接下来我们就来聊聊关于失职失责把关不严情节轻微?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

失职失责把关不严情节轻微

“人教版数学教材”的插画，引发了全民对所有教材的审视，结果是更多的问题教材被晒了出来。这不是有些人说的，经济不景气大家没事干闲的，而是对最近十多年来问题教材累积后的大清算。还有人说吴勇的人教版数学教材，儿童奇丑无比形似唐氏儿，是画师推陈出新，标新立异，为了脱颖而出的画风问题。

但星条旗、国旗倒挂、露私处、纹身……可能是画师本身的变态心理和价值取向问题。

问题来了，全国画师千千万，比吴勇画的好的比比皆是，为什么是他来绘？要知道，能为全国的中小学教材绘图，那是许多画师求之不得的荣耀，它担负着国家的重任，就是不给钱，不知有多少画师趋之若鹜。所以无法想象，这套教材是怎么通过核定的，是不是像有些网友说的，我们的教育阵地已经被西方文化渗透？

痒痒处有虱，怕怕处有鬼，更严重的事情出现了。一本《小学期末归类复习与检测》的练习册封面上，小动物驾驶的飞机机翼有红色圆形图案，疑似日本二战时期的零式战斗机，最明显的国旗标识都照搬过来。这个“标新立异”就有点匪夷所思了，显然这不是画风问题，而是立场和路线问题。

过去有一句话，“如果路线错误，知识越多越反动”，这句话概括最近的“毒教材”再恰当不过了。

话音未定，又有一个问题严重的辅导书来了。《同步巧讲精练》“雷锋做好事”配图为参与南京大屠杀的日军背老太太照片。网友提供的图片显示，该书为陕西新华出版传媒集团与陕西人民教育出版社联合出版的小学二年级语文下册《同步巧讲精练》教辅书，配图出现在词义巧理解栏中， 一幅疑似穿着日军军装的人背着老奶奶的照片，配文为“雷锋做好事时付出的艰辛”。

这是雷锋？！这不是眼瞎，而是腹黑！事实是这张照片是日本侵华时摆拍的，刊登在报纸上的意图蒙蔽国际舆论，减轻战区中国人民的反抗。但万万没有想到，这样一张日军的宣传照片，用作了教材插图让孩子们学习雷锋精神。

教材主编都是所谓的知识分子，犯这么严重的错误“是可忍孰不可忍”。

毛主席在80年前就预料到知识分子存在的问题，他在《整顿党的作风》中讲到，“ 有许多知识分子，他们自以为很有知识，大摆其知识架子，而不知道这种架子是不好的，是有害的，是阻碍他们前进的。他们应该知道一个真理，就是许多所谓知识分子，其实是比较地最无知识的，工农分子的知识有时倒比他们多一点。”

所以就有了当时的整风运动，他给这些知识分子指出了这样一条路：唯一的办法就是使他们参加到实际工作中去，变为实际工作者，使从事理论工作的人去研究重要的实际问题。这样就可以达到目的。

现在出现这么多的“毒教材”，仅仅是出版社回应的反思、歉意是远远不够的。编写中小学教材、辅导材料、读物，是国家给予的荣誉，是全国人民对未来的重托，享用这种权利就应该承担相应的责任，出了问题不能不了了之。

这就是有权就有责、权责要对等、失责必追究。

历史唯物主义认为，人必须生活于一定的社会组织当中，并在社会实践活动中扮演某种角色。无论是企业、学校、抑或国家，都是人类为进行某种社会实践活动而结成的社会组织形式，都要按照社会实践的需要，赋予人们某种社会义务、社会责任，同时授予其相应的社会权利。

不管什么人，无论行使什么权利，都是在履行其应当承担的社会责任。责任是权利的根据和来源。离开责任，权利就失去了逻辑的依据和前提，世界上从来就没有不承担任何责任的权利。权利离不开责任，责任也离不开权利。

概言之，权责必须是对等的。如果失责不追究，这样的“毒教材”还会层出不穷，国家的未来后患无穷。