优化幼儿园一日生活(幼儿园的一天怎么过)

优化幼儿园一日生活(幼儿园的一天怎么过)(1)

优化幼儿园一日生活(幼儿园的一天怎么过)(2)

天初冬,日初长,莫负好时光。为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,西安航天城一幼开展了家园共育系列活动。

家长们走进幼儿园,近距离参与到幼儿园的一日生活和学习当中,切身感受孩子在幼儿园一日的点点滴滴。

小班组家长开放活动

小班的小萌豆们幼儿园的一天是怎样的呢?在小班家长半日开放活动中,特邀请家长走进幼儿园,走到孩子身边,零距离感受孩子的成长。带着期盼,怀着信任,担着责任,和孩子们一起,共同开启这趟旅途....

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在区域活动环节,孩子们在不同主题的区域认真的做手工、搭积木、玩玩具,幼儿园为爸爸妈妈们准备了区域观察记录表,让他们关注孩子的活动过程,详细记录孩子们在区域操作中的真实情况。

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在功能部室里,家长们看着孩子尽情体验着科学、艺术、阅读带来的无限乐趣。午饭时间,有了爸爸妈妈的陪伴,小朋友们吃的更香了。体验活动结束后,家长们对老师的工作给予了高度的评价和认可。

中班组家长开放活动

中班是幼儿园教育承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。中班幼儿的心理活动水平有了很大的发展,他们在一项活动中的持久性、目的性和专注性都有了比较明显的提高,数学领域活动融合了集体教学及独立操作各个环节,科学有效的培养孩子思维发展能力。

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中班幼儿活动的自主性和主动性有了进一步的发展,他们能够提出自己的活动想法,有主动参与活动的热情与能力,幼儿园提供了丰富的户外器械供孩子们自主选择,让孩子自主选择游戏的同时,锻炼健康的体魄。科学的一日生活时间安排,良好的卫生习惯,营养美味的餐点,小朋友们在这里健康快乐的成长着。

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每位家长都认真填写了“活动评析表”,对幼儿园以及老师的工作给予了认可。

大班组家长开放活动

大班的孩子们每周都会在专业的足球教练的组织下有序的进行足球运动,足球为幼儿提供了不一样的户外活动体验,不仅能带来身体上的锻炼、大脑上的锻炼,也是意志和性格上的锻炼,使幼儿在运动中体验快乐玩足球的乐趣。

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数学是促进幼儿思维发展的重要途径,有益于提升解决问题的能力。针对大班幼儿思维特点,老师们从目标设计、内容呈现、环节设计、教具选择、课件制作、师幼互动等方面精心准备,让教学过程更加科学有效,提高孩子们的思维发展能力。

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午饭时间——在家长的陪伴下,小朋友们享用美味的餐点。最后,家长们认真填写了“活动评析表”,家长们对幼儿园以及老师的工作都非常认可,同时,家长们对幼儿园的每一条意见和建议,也都会更加有效地促进幼儿园保教质量的提高!

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