你知道老师错了（谁出错了是老师）

小学生在默写宋·曾几《三衢道中》“绿阴不减来时路”句时，常把“绿阴”写成“绿荫”；，我来为大家科普一下关于你知道老师错了?以下内容希望对你有帮助!

你知道老师错了

小学生在默写宋·曾几《三衢道中》“绿阴不减来时路”句时，常把“绿阴”写成“绿荫”；

而在宋·杨万里《小池》“树阴照水爱晴柔”句，也会易把“树阴”写成“树荫”。

老师说“荫”字错了，常有学生不服甚至表示质疑。学生们拿出不同版本的《现代汉语词典》，字典里一会儿“树阴”，一会儿“树荫”，老师也糊涂了。

是“树阴”还是“树荫”？

是“绿阴”还是“绿荫”？

到底是谁出错了？老师、学生还是字典？

这里，从“阴”、“荫”字的汉字思维角度来分析，如何正确理解并区分“树荫”与“树阴”的应用

01

理解【阴、荫】字，要懂【侌】

【侌】字是构成【阴（陰）】字本字，是字义表达的核心，

而【阴（陰）】字又是【荫（蔭）】字的字内构成；

要理解【阴（陰）】、【荫（蔭）】字，得先认知理解“阴（陰）”字繁体中的核心构成“侌”字。

⒈ 【侌】，今 云

【侌】字分解图

【今】

上面为【亽】，三角尖形屋顶覆盖而聚集，下面部分代表此处土地。

【亽】为定而不动之房屋，有“不动定在此”之义，也有“聚集”之义。

【今】表达“亽”覆盖集聚于此地所在，故而产生“当今、今所在”之义。

本义：当今，今所在；当下今之所在。

【云】—象天上气集聚而成之云朵形，本义：云气，云朵。

【侌】字，由【今 和 云】造出，二者相互定义确定【侌】字的发音和字义表达，这就是造出【侌】字的汉字思维。

⒉ 【侌】的读音如何形成的——

由“云（yún）”字声母（y）与“今（jīn）”字韵母（īn）合字拼声，由此产生“侌”字的读音为yīn。

也可理解为“云今切音”——切掉“云（yún）”字韵母（ún）和“今（jīn）”字声母（j），由此合并拼声而产生“侌”字的读音为yīn。

“侌”字的读音将进一步决定其构成合体字“阴（陰）、荫（蔭）”字的读音。

这里“侌”字的发声规律，是汉字的“字内构成思维”确定汉字“字音”现象的一个汉字思维实例。

⒊ 【侌】的字义如何表达——

【侌】的字内构成表达——“今”和“云”的相互定义表达而产生“侌”的字义。

1）【今→云】

今下云，以“云”为主，“今”定义“云”。当“今”覆盖下有“云”聚集，

以表达【侌】为“今下云聚集而遮日无光”之义。

本义：阴云，云聚集遮蔽日而天阴。

2）【今←云】

云上今，以“今”为主，“云”定义“今”。“云”聚集在当“今”之覆盖下而日暗无光，

以表达【侌】为“云聚集在今下蔽日而幽暗无光”之义。

本义：天阴，云聚集蔽日而暗无光。

不论【侌】是“今下有云”还是“云上有今”，均表达“侌”是指当“今”天有“云”聚集而蔽日无光，故有“阴（陰）云、阴（陰）天，天阴而有阴云”之本义。“侌”指的是“阴天有阴云蔽日”，是“陰（阴）”的本字。

“侌”字内构成“今”与“云”相互定义形成“侌”字内思维表达，这就是“侌”字的汉字思维。

汉字的“字”的本质就是“词”——由合体字的“字内构成”相互组词定义而形成合体字的不同流向的字义。

02

理解【阴（陰）】字的思维表达

【阴（陰）】中有“侌”表达“阴（陰）”有“阴云、阴天”之本义，

而【阴（陰）】中有“阝（阜）”则表达“阴（陰）”有“山之北有阴影”之本义。

⒈ 【阴（陰）】，阝 月（侌）。

【阴（陰）】字分解图

【阝（阜）】—指阜山，没有石头的土山。也指山，象山之竖立形。

【侌】—阴天、阴云，天阴而有阴云；指“天阴、阴天有云聚集遮蔽日”。

⒉ 繁体【陰（阴）】的字义表达——

繁体【陰】，是会意形声合体字，侌(yīn)声。“阝（阜）”与“侌”相互组合定义，会产生“阴（陰）”字的两个不同本义：

1）【阝（阜）→侌】

以【侌】为主，“阝（阜）”定义“侌”，强调“阝（阜）”山之上有“侌”云为“陰（阴）”。由此，“陰（阴）”字有“阴云蔽日”之义。

本义：阴天有阴云蔽日。

2）【阝（阜）←侌】

以【阝（阜）】为主，“侌”定义“阝（阜）”，强调“侌”云蔽日而阳光照不到“阝（阜）”山之北为“陰（阴）”。

由此，“陰（阴）”字有“阳光照不到山之北”之义。

本义：山之北面，水之南面；山阴，阴影；阳光照不到而山北有阴影。

由此，繁体【陰】为“阜（阝）”山之上有“侌”云而遮蔽日光，即有了“阴天有阴云集聚蔽日”之本义，也有“山之北面而日照不到”之本义。

⒊ 简体【阴】的字义表达——

简体【阴】字，是会意合体字，阝（阜）月为阴。

表示“月”夜笼罩“阜（阝）”山冈而很“阴”暗，故也称“月”为“太阴”。

本义：阴暗，幽暗。

⒋ 为什么“阴（陰）”是指“山之北、水之南”？

【山南曰阳（陽），山北曰阴（陰）】——

太阳从东边而升起，升阜山之上，阳光会先照山之南面，故称“山南曰阳（陽）”；

阳光照不到山的北面（背面），山之北面阳光被阜山遮挡而有阴影，故称“山之北为阴（陰）”。

与此相反，【水北为阳（陽），水南为阴（陰）】——水在两山之间，阳光会先照到水的北面为“阳（陽）”，而照不到水的南面为“阴（陰）”。

03

理解【荫（蔭）】字的思维表达

【荫（蔭）】中有【阴（陰）】，表达“荫（蔭）”既有“艹遮蔽庇护下之阴影”之义，

而“荫（蔭）中有 “ 艹 ”，则也表达“荫（蔭）”有“阴（陰）受艹遮蔽庇护”之义。

⒈ 【荫（蔭）】，艹 阴（陰）

【艹】——同“草”，指草本植物。代表草木植物或草木制品物（如草棚、木棚等）。

【阴（陰）】——既有“1）山之北而日照不到”之本义，也有“ 2）阴天有阴云集聚蔽日”之本义。

⒉ 【荫（蔭）】的字义如何表达的——

“艹（草）”与“阴（陰）”相互定义，会产生“荫（蔭）”字的两个不同本义：

1）【艹→阴（陰）】：

以“阴”为主，“艹（草）”定义“阴”，“艹（草）”物遮蔽成“阴”。

因草木枝叶遮蔽日光所成的阴影或阴影之地，读yīn声，多作名词用。

本义：草木蔽日之阴影地；草木枝叶遮住日光所成的阴影。

2）【艹←阴（陰）】：

以“艹（草）”为主，“阴”定义“艹（草）”，

“阴”受遮蔽之于“艹（草）”（“艹”用以借指草木茂盛而形成遮蔽遮挡之物）；

“阴”受于“艹”物遮蔽庇护而“荫”庇。由此，产生“荫护、庇荫、荫生”行为，读yìn声，多作动词用。

本义：荫护，庇荫，荫以庇护。

荫（蔭）读yìn声时，可以理解为：“前人栽树，后人乘凉”之“荫护、庇荫遮护”，“大树之下好乘凉”而荫及庇护后人，相当于“后人在前人载树之荫蔽庇护下”而庇荫受益；

荫（蔭）读yīn声时，可以理解为后人庇荫所受的益处。

3） 被【荫（蔭）】合并【廕（yìn）】的字义表达——

【廕（yìn）】，同【荫（蔭）（yìn）】。

“广”，象广大之房屋形，“廕”指“广”大之房屋下而庇护受“阴”。“廕”中的“广”相当于“荫”中“艹”在字内表达，“廕”只表达“荫（蔭）”之 “ 2）庇荫，荫以庇护。 ”之义。

04

正确理解【阴】和【荫】两字的 使用差别

⒈ 区分【阴（yīn）】、【荫（yīn）】在表达“阴影”之义的使用差别

正是“荫（蔭）”字本身就含有“阴（陰）”字的阴影之本义，而且此时二者读音均为yīn，才会造成“荫（蔭）、阴（陰）”使用上易混淆而难分。

但二者是有差别：

【阴（陰）】指阳光直接照射不到所成的阴影，

而【荫（蔭）】指草木枝叶覆盖下遮住日光所成的阴影。

比如：

小树木、枝叶并不繁茂的大树木在阳光照射下，树下会有阴影，这时可以说树下有“树阴”，却很难说成树下形成“树荫”，因为树木枝叶不繁茂形成不了覆盖；

而单棵或稀疏多棵枝叶繁茂的树木在阳光照射下，既可说树下有“树阴”，也可说成树下有“树荫”荫蔽。

“树阴”只是树下阴影；而“树荫”则是有树木枝叶覆盖而遮蔽下有阴影，强调“树木枝叶覆盖的遮蔽下阴影程度会更深，同时阴影下有遮蔽庇护”。

【树阴】——阳光照射下，不论大树还是小树均可成“阴”，形成“树阴”。

【树荫】——阳光照射下，小树以及枝叶不繁茂的大树可以成“阴”，却很难成“荫”；

枝叶茂盛之树可成“树荫”，树的枝叶繁茂可成“覆盖”而作“遮蔽、庇护”之用。

如，例句应用：

“沿着石砌的山路，两旁满是古松古柏，遮天蔽日的，听说三伏天走在树荫里，也不见汗。”—杨朔《香山红叶》

“天空晴朗，下午的阳光把法国梧桐的树阴印在柏油路上。” —周而复《上海的早晨》第一部

又如，类似词语：“林荫—林阴” “林荫道—林阴道”“林荫大道—林阴大道” “绿荫—绿阴”“树荫—树阴”“树荫凉儿”“绿树成荫—绿树成阴”

⒉ 区分【荫（yīn）】【荫（yìn）】的使用差别

1）【荫】读yīn时——指 ⑴ 树木枝叶遮挡日光所成的阴影；⑵ 引申为因先人有功勋的覆盖庇护而被及子孙后人所受的恩泽。此时多作名词使用。

⑴ 树木枝叶遮挡日光所成的阴影，如：

组词：林荫、树荫、柳荫、绿荫、荫蔽、浓荫、云荫、荫翳等。

成语：浓荫蔽日、桑荫不徙、桑荫未移、绿叶成荫、鹿死不择荫。

诗句：劲风无荣木，此荫独不衰。——晋·陶渊明《饮酒诗（之四）》

⑵ 引申为因先人有功勋的覆盖庇护而被及子孙后人所受的恩泽。强调因“庇护”所得的结果。

如，组词：父荫、封荫、道荫、赐荫等。

2）【荫】读yìn时

——⑴ 遮蔽；⑵ 庇护；庇荫。

进一步引申为先人有功勋庇护子孙后人的行为，指封建时代子孙因先世有功劳而得赏。多作动词用，强调“遮蔽，庇护”的行为。

《左传·文公七年》：“若去枝叶，则本根无所庇荫矣。”中，就讲出“荫”字，“树木如若去了枝叶，其本根就无所遮蔽而失去庇荫遮护。”

⑴ 遮蔽；

如组词：荫凉（因物遮蔽太阳晒不着而凉爽）、荫覆（遮蔽覆盖）。

⑵ 庇护。

如组词：庇荫，荫庇，

恩荫（得到恩惠，受到荫庇。指因上辈有功而给予下辈入学任官的待遇），

荫恤（因前代功德而得到官职或抚恤）；

荫籍（依赖先辈有功而得到恩赐的官职），

荫生（因先世荫庇而入国子监读书的称为荫生）等。

又如，成语：福孙子荫、封妻荫子、荫子封妻】

又如，武王荫暍人于樾下。——《淮南子·人间》

少以父荫。——《隋书·柳述传》

继子荫孙图富贵，更无一个肯回头！——《西游记》

05

“阴”与“荫”在课本中古诗文应用

表示阳光照不到的地方时，在古诗词中多用“阴”，树阴，绿阴，浓阴等。

但也有用“荫yīn”来表示“草木枝叶遮蔽所成的阴影”，但要注意诗句中有“阴影是否有草木枝叶遮蔽庇护”之义来理解区分，用法很少。

【荫】在古诗词中，

发yìn声，一般作“遮蔽、庇护”之义，多作动词用；

发yīn声，多作名词用。

⒈ “阴”在课本中古诗文应用——

表示阳光照不到的地方时，在古诗词中多用“阴”。

宋·杨万里《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”——部编版小学语文一年级下册

宋·曾几《三衢道中》：“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”——部编版小学语文三年级下册

宋·杨万里《宿新市徐公店》：“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。”——部编版小学语文四年级下册

宋·范成大《四时田园杂兴·其三十一》：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”——部编版小学五年级下册

唐·高骈《山亭夏日》：“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”——部编版小学语文六年级下册

唐·白居易《钱塘湖春行》：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”——部编版初中语文八年级上册

⒉“荫”在课本中古诗文应用——

⑴ 【荫】在古诗里多作动词，读yìn声，表示“遮蔽”或“庇护”之义。比如：

魏晋·陶渊明《归园田居其一》：“榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”——部编版高一语文。这里“荫”指“遮蔽”之义。

其它如：

唐·元稹《松树》：“屈为大厦栋，庇荫侯与公。” 这里“荫”指“庇护、荫护”之义。

五代·李煜《浣溪沙》：“待月池台空逝水，荫花楼阁漫斜晖，登临不惜更沾衣。” 这里“荫”指“遮蔽”之义。

⑵ 【荫】在古诗里表示“草木枝叶覆盖、遮蔽日光所成的阴影或阴影之地”之义，读yīn声，

如：

晋·陶渊明《饮酒诗（之四）》诗中的“劲风无荣木，此荫独不衰。”

毛主席《咏蛙》诗中的“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。”

06

附录：“树阴、树荫”不分的原因

旧版《现代汉语词典》第4版只收“绿阴、树阴、树阴凉儿、林阴道”而不收“绿荫、树荫、树荫凉儿、林荫道”。

其根据是1985年12月公布的《普通话异读词审音表》中的规定：【荫】统读yìn，“树荫、林荫道”等应写作“树阴、林阴道”等。

这一规定不仅对【荫】的读音和义项作了调整，而且还涉及词形的改动。据此，“绿荫、树荫、树荫凉儿、林荫道、绿树成荫”等词语中的【荫】应一律改为【阴】。

而新版《现代汉语词典》第5版（2005年）却与之相反，全面恢复了“荫”字在“树荫”一义上的传统用法：不仅增收了“绿荫、树荫、树荫凉儿、林荫道”4个词条，而且将其作为推荐词形；

同时将《现代汉语词典》第4版的【荫】字头释义中的“树阴：绿树成荫”，回归为第3版释义中的“树荫：绿树成荫”。

绿荫—绿阴、树荫—树阴、树荫凉儿—树阴凉儿、林荫道—林阴道，均可采用前一种词形，即新版《现代汉语词典》的推荐词形。

但鉴于教材、图书在“树荫”一义上已多用“阴”，而用“阴”也符合现行国家语言文字标准，因此可不作修改；但须注意，如有相关的后续教材、图书，应保持词形的一致。如果不属相关的后续教材、图书，统用“荫”或统用“阴”，均无大碍。

《现代汉语词典》第六版（2012年），也就是最新版第1211页，“树荫”是推荐词形，直接给了词语注解；“树阴”同“树荫”，没有直接给注解，属于非推荐词形。也就是说，“树荫”这种写法更规范。

因根据l985年12月公布的《普通话异读词审音表》中废除【荫yīn】 读音的的规定，相关字词典作出相关变动，而在近20年后又恢复【荫yīn】的传统用法，才造成“树荫—树阴、林荫道—林阴道”等“荫、阴”混乱不分，也造成现今中小学生在认知学习上的混乱难分现象。

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