宝玉给你留下了怎样的印象(万千宠爱集一身的少年宝玉)
张爱玲曾说,人生有三大憾事:一恨鲥鱼多刺,二恨海棠无香,三恨红楼梦未完。意思是说:鲥鱼虽然味道鲜美但刺儿太多,难以下口;海棠花虽艳丽可惜没有香味;《红楼梦》写得再好,可惜没有写完。尤其第三条最为遗憾。
开卷不读红楼梦,读尽诗书也枉然!四大名著中以《红楼梦》艺术成就最高,描写细腻、情节曲折、思想深刻、艺术手法精湛,一部红楼梦诞生了一批红学家,小到红楼的家居陈设,大到红楼背后的索隐,文学家、美学家、哲学家甚至于军事学家,每一个方面都能在《红楼梦》中找到研究的对象。
红学家的研究已经变成了《红楼梦》的一部分,让读者更加清晰地了解到这部名著的魅力,《董梅红楼梦讲义》就是中国古典文学学者董梅,花30年研读《红楼梦》后的阅读心得,让我们从更多的角度了解到了一个不一样的《红楼梦》。
董梅第一次接触《红楼梦》大约十四、五岁,初读是诗词歌赋、风花雪月、爱恨纠葛,再读看到了一个人在其中的成长,一部《红楼梦》不仅仅是百年之家的兴衰史,而是有着更深的意义,是对生命的追问,生命的意义就在于以真情去面对、去投入。
懵懂的少年感情伤怀
1987年剧版《红楼梦》选角,最难找到的不是林黛玉,而是贾宝玉,既要有脂粉气,但却又不能让人讨厌,对于《红楼梦》中万众瞩目的男主贾宝玉,外人看来他锦衣玉食、无忧无虑,下人看来他时常自哭自笑,和燕子说,和鱼笑谈,对着星星月亮长吁短叹,痴痴呆呆。
但是仔细地梳理,贾府中的贾宝玉活得并不容易,不爱读书被父亲逼迫鞭打; 不肯走仕途却无人理解被看做异类; 想要置身事外却被裹挟到各种利益的漩涡。
十三、四岁的少年,太多不能与人道的心事,却无人可听,他只有将心事讲给花鸟虫鱼,也许只有那丝掠过的风,才能稍稍带走他青春的伤怀。
听葬花感怀超越生死
即使生活在懵懂中,感情伤怀的宝玉,因为目睹黛玉葬花,第一个感受到了生死的存在,听到黛玉凄凄惨惨的“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,一向爱护黛玉的他没有冲上去安慰,而是在心中不断的回想,如果有一天黛玉不在了,自己是如何的心碎肠断。
美好如黛玉也有消失的一天,那最终自己看重的人都免不了离开,“则自己将安在哉”,推己及彼,一切的繁华绚烂最终都会归宿他人。
对于生死的思考,让宝玉如掏空了一般的痛,但聪慧如他并没有沉寂其中,而是很快就找到了其中的关键,既然死亡无可避免,那么在它来临前我获得了最珍贵的东西,那也了无遗憾了。
面对黛玉的泪,袭人的担忧,宝玉认为:能得到你们真情的眼泪,我即使死了也算死得其所了。但很快他就发现自己错了。
看龄官画蔷超越自我
身在众人无限宠爱中的宝玉,从不曾想过自己也会被人厌弃,直到在龄官这里碰了钉子,引起了他的好奇。
看到龄官在蔷薇架后面写了几千遍的“蔷”字,还在心生怜惜,担心龄官,却在看到龄官面对贾蔷时矫情、尖刻以及那无法掩饰的心疼时怅然若失。
那一刹那,宝玉忽然醒悟,原来这个世界并不是围绕着他而存在,得到所有女孩子的眼泪来葬,不过是一场奢望,这世界不过是各人得各人的眼泪罢了。
三个不同的阶段,两次刹那间的醒悟,宝玉领悟了哲学中的三问:我是谁?我从哪里来?又到哪里去?在他的内心已经发生了悄然的变化,他不再执着于自我的小情小爱,而是用赤子之心对待周围的一切美好,怀着人性的温暖关心弱小的人和事,完成了性别、阶层和个体生命的超越。
这就是《红楼梦》的魅力,在看似风花雪月中参透了生命的意义,但大多数的人却不能体会,红学研究就非常必要了,《董梅红楼梦讲义》从红楼俯瞰、生活美学、文学杰作、象征符号、哲学大观、社会百态、红楼如梦七个篇章,如同一幅地图,搭建出清晰的框架,教你重新阅读红楼,品读不一样的红楼。
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