初中文学常识小技巧（初中生说明文学不明白）

常见的10种说明方法及作用① 举例子：通过举具体的实例对事物的特征（或事理）加以说明，从而使说明更具体，更有说服力，我来为大家科普一下关于初中文学常识小技巧?以下内容希望对你有帮助!

初中文学常识小技巧

常见的10种说明方法及作用

① 举例子：通过举具体的实例对事物的特征（或事理）加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

作用：列举了……的例子，具体地说明了事物……的特点。

② 分类别：对事物的特征（或事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。

作用：依照某种标准对事物进行分类介绍，条理清晰地说明了事物的特点。

③ 作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，利用生活中熟悉的事物或事理作比较，突出强调事物的特征（或事理）。

作用：用……和……比较，突出强调地说明了事物……的特点。

④ 列数字：用具体的数据对事物的特征（或事理）加以说明，使说明更准确，更有说服力。

作用：列举了这一（些）数字，准确具体地说明了事物……的特点。

⑤ 打比方：用比喻的方式，生动形象地说明事物的特征（或事理）。

作用：将……比作……，生动形象地说明了事物……的特点。

⑥ 下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示，科学、概括地揭示事物的特征（或事理）。

作用：简明科学地揭示了……（下定义的对象）的本质（特征）。

⑦ 作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

作用：对……作出诠释，通俗易懂地说明了……。

⑧ 摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象化的临摹，使说明更具体生动形象。

作用：描绘了……，具体形象地说明了……。

⑨ 列图表：用列图表的方式对事物的特征（或事理）加以说明，使说明更简明更直观。

作用：运用……图表，简明直观地说明了…… 。

⑩ 引用说明：

A、引用具体的事例（作用同举例子）。

B、引用具体的数据（作用同列数字）。

C、引用名言、格言、谚语。

作用：引用……，说明了……，使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。

作用：引用了……，说明了……，增强说明的趣味性，吸引读者。

（注：引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。）

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