宋代最有名的书院（宋代书院为何这么多）

每到一年一度择校季，家长们都会倾尽全力让孩子上一所满意的学校，现代人如此，古人也是一样，有能力的古代家长也会给子女选择不错的学校。受孔子学而优则仕思想影响，古时读书人拼尽一生也要考上科举入仕。到了宋代，执政者为了防止武将佣兵自重，有了重武轻文的想法，于是出现了一系列的措施，甚至还制定了不能杀士大夫的法律，这也使得读书人更加希望能通过科举之路实现人生抱负。

私人书院

宋朝时期书院特别多，书院中有许多读书人，他们在书院里学习，一来是为了提高自己读书者的身份，二来希望通过读书可以改变自己命运。而宋朝时期的书院还会向朝廷申请考科举名额，如此书院中的读书人更会刻苦努力，随着宋朝体制的慢慢发展，教育方面也得到了一定的完善。

宋代文人

书院是私人讲学场所，而它最早出现在汉代，当时并没有正规机构，大多以私家讲学为主，慢慢发展成有一定规模的讲学机构。而书院真正出现的是在唐朝，这也是有关于书院最早记载的年代，但在最初，书院并不是用来讲学的地方，而是负责放书的场所。到了唐中期，老百姓慢慢意识到教育的重要，有些读书人会在自己家里招收学员，自办学堂，与此同时官府也出现了一些正式机构，但它所服务的对象是皇亲贵族。

到了唐朝末期，社会局势动荡不安，老百姓常年生活在战乱之中，此时有不少学者为了躲避战乱，来到山林隐居，创办书院，收徒弟讲学。不过这些书院大多是向社会全体人士开放，是一种公共场所，完全是个人兴趣所致，并没有为国家培养科举人才的能力。到了宋代建立初期，虽然统一了国家，但仍然有不少战乱出现，宋代各行业都处于缓慢发展的状态，还有一些人想阻止宋代统一，在这种情况下，朝廷需要大批人才，由此宋代出现了大量书院，在朝廷的支持下，书院在宋朝时期飞速发展。

书院外部环境

宋代之所以出现那么多的书院与科举制度有分不开的联系，朝廷通过科举考试选拔人才，国家有了这一需求，社会上便出现了大量书院。宋代考生不断增多，民间便出现了培养人才的教育机构，而当时对书院的选址非常重视。宋代不少书院环境非常优美，大多建立在山清水秀的地方，让读书人安心学习，毕竟学生进入书院之后，最明确的目的就是学习。当时应天书院为四大书院之首，其存在于商丘，应天书院也是当时北宋最高的学府。

《宋史》有记载，：“宋朝兴学，始于商丘”，“宋兴，天下州府有学始此”。

文人作诗

同时书院中的讲学内容也非常丰富，不仅仅局限于儒家学说，也有许多实际性的知识，保证学生即便无法通过科举之路走上仕途，也可以拥有一技之能赖以生存。当时的老师不仅会自己主讲知识，同时也创办了会讲的新式教学方式，采用会议制度活跃书院气氛，提高其社会影响力。在书面中学习的士子大多都可以得到老师的认可，书院建立之初有很多创办者，他们本身就是官员或者是进士，因此也培养出了很多优秀人才，在不同领域中发挥着他们的作用。除了通过科举之路进入朝廷为官之外，还有一些学生虽然没有为官，但在教育影响下也成为了下一代书院的老师，为社会培养了诸多有用人才。

书院老师会讲

宋朝书院不同于官学系统，它是民间自发组织出来的教育机构，为社会教育起到了补充作用。其教学方式非常开放，而且学生对老师也有选择的权利，这对促进宋朝文化思想以及交流起到了很好的推进作用。老师培养学生注重因材施教，另外一方面也注重讲学与实践结合。

当时的教育家对德行修养最为重视，永远把德育放在第一位，不仅老师要做到以身作则，同时还要培养学生良好的人品道德。所以宋代时期书院的教学目的，不仅仅是为了给国家输送有用的人才，同时也重在培养学生的道德人格。鉴于此，不难看出为什么宋朝可以培养出那么多优秀的人才，同时它也为后代书院提高了一个良好的参考，为当代教育留下了很多可以借鉴的宝贵经验。