罗盘的五一使用方法（要事第一第一部分）

这本书作者有三位:史蒂芬·柯维 罗杰·梅里尔 丽贝卡·梅里尔他们都美国的。

本书作者分四个部分来写的，现在我刚看完第一部分，时间和罗盘。

本书作者用女儿的案例论证时间表和罗盘作用。

女儿玛利亚刚生了第三个孩子，每天围着孩子转，她抱怨说:“爸爸，我感觉到很失落，你知道我是多么爱这个孩子，可她简直占用了我所有的时间，我别的什么都干不了，包括许多非我不可的事情。”

然而她有一个会做时间管理的爸爸，他会教她怎么做。

我们也会遇到一样的问题，但是我们

没有意识到什么事为主要的，总会先做紧迫的，首要的事情一拖再拖。现在了解了罗盘和时间的区别，学习作者把首要事放在第一位置。

以前也有接触过罗盘课程，那是朱丹老师自学营里介绍的，课程是说先安排好一段时间，比如3年，你要实现什么目标，在罗盘上写出你要完成的事情，分主次，先完成主要的，再完成次要的，完成了打勾，没有完成，再往后排，直到完成为止。这段时间的任务完成了再安排时间，写出下一个目标，持续性的提升自己的各方面的能力。

通过本书加深了对罗盘的理解，原来和朱丹老师讲的差不多，都是重要的事排第一。

今晚学习了笑微老师的分享课，明白了写读书笔记的重要性，虽然不会写，先试着写，相信跟着老师学习，会写的越来越好的。

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