部编版三年级语文词语填空题(部编版三年级语文词语搭配基础知识练习)
三年级语文基础知识练习(词语搭配)
一、从括号中选出合适的词语并打钩。
与人(争吵 争辩 争端)
制定(规划 计划 比划)
(立即 立刻 立体)离开
四处(炫耀 夸耀 荣耀)
缺少(知识 文化 知道)
(等候 等待 等级)朋友
非常(罕见 少见 看见)
友情(可贵 珍贵 高贵)
(思考 思索 思想)问题
二、连一连。
三、把下面的词语恰当的搭配起来,并写在横线上。
四、判断下列词语搭配是否恰当,对的在括号里打钩,不对的用横线画出来并在括号内填上恰当的词语。
1、扇动翅膀( )鲜花盛开( )
改善作风( ) 教室宽广( )
树立制度( ) 仰望大地( )
发现秘密( ) 精力旺盛( )
改进错误( ) 内容丰满( )
领略风光( ) 字迹整洁( )
2、一个心意( )一支铅笔( )
一副图画( ) 一池江水( )
一道彩虹( ) 一沓珍珠( )
一块衣服( ) 一把家具( )
五、在括号里填上适当的词语。
1、一( )白云 一( )荷花
一( )学校 一( )微风
一( )大山 一( )斧子
一( )森林 一( )公园
一( )电杆 一( )羽毛
一( )翅膀 一( )歌曲
一( )清泉 一( )爪子
一( )巨响 一( )大雨
一( )房子 一( )橡树
一( )先生 一( )沉默
一( )炮弹 一( )唾沫
一( )荒漠 一( )阳光
一( )红旗 一( )波纹
一( )观众 一( )钻石
一( )河面 一( )明月
2、( )的旋律( )的小路 ( )的手臂 ( )的水流
( )的赞歌 ( )的花环 ( )的石头 ( )的孩子
( )的景象 ( )的石壁 ( )的土地 ( )的日子
( )的品质 ( )的母亲 ( )的关系 ( )的黑夜
( )的网络 ( )的含义 ( )的教室 ( )的愿望
3、高大的( )嫩绿的( )
静静地( ) 清凉的( )
耐心的( ) 温暖的( )
远远地( ) 咆哮的( )
高尚的( ) 结实的( )
盛大的( ) 温和的( )
颤抖的( ) 明亮的( )
聪明的( ) 一脸的( )
惊奇的( ) 零星的( )
颓然的( ) 沉默的( )
4、鲜花开得( )
时间过得( ) 楼房建的( )
小狗变得( ) 小鸟飞的( )
衣服洗得( )
5、舞姿( )眼睛( )
气温( ) 空气( )
情绪( ) 角度( )
神情( ) 感到( )
天空( ) 掌声( )
脸色( ) 体贴( )
伤势( ) 夜幕( )
访问( ) 扬起( )
开凿( ) 相处( )
实验( ) 练习( )
6、(生态)平衡 ( )奇异 ( )敏捷 ( )干涸 ( )发红 ( )荡漾 ( )鲜艳 ( )丰富 ( )茂密 ( )生动
( )忧伤 ( )潦草 ( )生日 ( )月球 ( )战斗
六、画出下列句子中搭配不当的词语,并改正。
1、我代表学校出席了市里举行的演讲比赛。( )
2、汽车在宽广的马路上奔驰。( )
3、我们有一双聪明能干的手,什么造不出来?( )
4、今年厂家生产的不合格产品比去年下降了一倍。( )
5、我们要采取各种方法培养我们的学习质量。( )
6、.现在市场上商品的数量大大提高了。( )
7、近年来,王芳几乎无时无刻不忘收集、整理民歌,积累了大量资料。( )
8、他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。( )
9、各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。( )
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