阅读指导课怎么上（如何上好组文阅读课）

组文阅读课是在“精读引领课”的基础上 运用已经掌握的学习方法自主阅读多篇文章，在一定的时间段内通过自主阅读，交流自己的阅读感受或分享阅读经验，在大量阅读的基础上，形成自主阅读能力。

大体上，组文阅读需要四个步骤完成：1.出示目标，明确要求；2.运用方法，自主阅读；3.合作学习，交流感受；4.展示分享，总结归纳。

这个过程中，首先必须明确的是教学目标的确立，然后运用小组交流进行合作学习，通过交流总结一节课所获。这一过程必须环环相扣，组文阅读课能否上好，需要老师们多次实践，逐渐提高。