生物教育高中生物的第三章知识点汇总 生物教育高中生物的第三章知识点

当当当，生物老师又来了，没错，今天给大家讲解的就是第三章节的知识，准备好你们的小本本了么？

第三章 基因的本质第一节 DNA是主要的遗传物质一、DNA是主要的遗传物质1．DNA是遗传物质的证据　　（1）肺炎双球菌的转化实验过程和结论 （2）噬菌体侵染细菌实验的过程和结论

2． DNA是主要的遗传物质　　（1）某些病毒的遗传物质是RNA （2）绝大多数生物的遗传物质是DNA 第二节 DNA 分子的结构★一、DNA的结构1、DNA的组成元素：C、H、O、N、P2、DNA的基本单位：脱氧核糖核苷酸（4种）3、DNA的结构：①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。 内侧：由氢键相连的碱基对组成。③碱基配对有一定规律： A ＝ T；G ≡ C。（碱基互补配对原则）★4．特点①稳定性：DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变②多样性：DNA分子中碱基对的排列顺序多种多样（主要的）、碱基的数目和碱基的比例不同③特异性：DNA分子中每个DNA都有自己特定的碱基对排列顺序★3．计算 1．在两条互补链中的比例互为倒数关系。2．在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。★3．整个DNA分子中，与分子内每一条链上的该比例相同。

★第三节 DNA的复制一、实验证据——半保留复制1、材料：大肠杆菌2、方法：同位素示踪法二、DNA的复制1．场所：细胞核 2．时间：细胞分裂间期。（即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期）3．基本条件：① 模板：开始解旋的DNA分子的两条单链（即亲代DNA的两条链）； ② 原料：是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸； ③ 能量：由ATP提供； ④ 酶：DNA解旋酶、DNA聚合酶等。4．过程：①解旋；②合成子链；③形成子代DNA5．特点：①边解旋边复制；②半保留复制6．原则：碱基互补配对原则7．精确复制的原因：①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;　　　　　　　　②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行。8．意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性简记：一所、二期、三步、四条件 第四节 基因是有遗传效应的DNA片段一、基因的定义：基因是有遗传效应的DNA片段二、DNA是遗传物质的条件：a、能自我复制 b、结构相对稳定 c、储存遗传信息d、能够控制性状。三、DNA分子的特点：多样性、特异性和稳定性。

大家回家一定要多看多背，还没有学到这里的同学也可以先预习一下！