牛津英语树hide and seek（节奏牛津阅读树第一阶段look）

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哈喽，各位家长小朋友们，我是Alex，欢迎来到天籁节奏英语课堂！

在上节课中呢我们学习了getting up 这个短小的故事，今天我们将学习第三课：look out！

封面

大家先翻开封面，让我们先读一下封面的标题，请大家大声跟我朗读 look out！这句话是什么意思呢？Look out单从字面上的意思是look是看，out是外面，翻译的意思是看外面，不过在这里不是说看外面的意思！在这里的意思啊是小心，当心！

小朋友们我要问你们when would you say this？你在什么时候会说这句话呢？I can say this when I cross the street。当我过马路的时候，因为马路上车很多很危险，我可以说look out！我们看到look out ！后面有个感叹号，这里的感叹号，意味着人们正呼喊的说话！所以，在这里这句话我们就可以这样说：look out！

下面我们看一下封面这幅图，哦！我们有看到了那个熟悉的黄头发的小男孩！哈哈，是kipper。我们看到了kipper手里抱着一个什么？是头盔。头盔用英文来说就是helmet ，在下一页我将告诉你helmet具体是什么意思？我们看到啊，在Kipper的前面停车一辆什么呢？这个是一个儿童脚蹬三轮车。我们可以说child’s tricycle。下面我们看一下实例图片。

这就是那种黄色的儿童三轮小车，而kipper的三轮小车有个很牛的名字，叫做road ripper，哈哈，它就叫做道路撕裂者，听起来是不是很炫酷呢？

小朋友们，根据封面的图片，我们来判断一下，今天kipper又会给我们带来什么样新鲜的故事呢？

带着疑问我们接着来看第一页。

第一页

接下来我们来看这第一页，着这幅图中：我们看到这里有两个人，一个是Mum，而另外一个则是KIpper，我们来看Kipper正在做什么呢？

What is Kipper doing?Kipper正在做什么？

Kipper is wearing his helmet and riding a children’s tricycle。Kipper准备要去骑儿童三轮车。

What is Mum doing?She is mowing the lawn.妈妈正在修理草坪。

在这里我们要注意几个词语：helmet ，是头盔的意思，我们来看下面的这幅图：

我们看到这四个小朋友头上都带着一个帽子，这个帽子我们称它为头盔，也就是安全帽，它能保护我们的头部的安全。

下一个词汇就是tricycle，上面一页我们已经说到了，就是三轮车，children’s tricycle就是儿童三轮车。

下面，我们来听一下原版配音中的句子是怎么说的，

Kipper’s friend lent him his road ripper.（kipper的朋友借给Kipper 他的道路撕裂者）

这里的road ripper就是children’s tricycle，road ripper这个名字听起来非常酷，可能是这个三轮车品牌的名字。

Kipper imagined he was a famous ripper rider in a race.（Kipper想象他是在一场比赛中一个著名的撕裂者的骑手）原来，Kipper还有一个这样的梦想啊。

第二页

来看这第二页，我们看到Kipper已经骑上三轮车开始在院子里面跑了。这时我们发现Kipper骑三轮车的速度非常的快，我们看到，妈妈张着嘴，并用手指向Kipper，她好像在说着什么？

小朋友What do you think Mum is saying?那么，你认为Mum正在说什么？妈妈正在说：look out！当心！但是我们看到kipper的表情，从他的表情中我们好像觉得这不太妙。Kipper can’t stop.Kipper停不下来了。

在这幅图中我们看到有一只猫和一只狗，we can see a cat and a dog.我们能看到一只猫和一只狗。这边的这只猫因为kipper骑车太快了，受到了惊吓。

下面，我们来听一下原版配音中的句子是怎么说的。

Kipper whizzed around the house and screeched onto the lawn.（Kipper 围绕着房子驾驶着并且在草坪上发出尖叫声。）

第三页

来到这幅图，在上一幅图中我们看到kipper在骑着车子在 围绕着房子驾驶着三轮车，他已经从后院骑到了前院，在这里我们看到在房子窗户那站着的是谁呢？是Dad，Dad，张着嘴好像也在说着什么。

What do you think Dad is saying?你认为爸爸他在说什么呢？他是不是和妈妈一样，在说Look out！而那个在帐篷里的小女孩是不是Biff啊，她在干什么呢？She is reading in the tent.她在帐篷里面读书。但是我们看到Kipper把帐篷都给弄乱了。

于是她在说oh，Slow down！Slow down是什么意思呢？她是不是在让kipper骑车的速度慢下来。我们再看屋子里啊还有一个人，他是 谁？他是Chip。What is Chip doing？

Chip正在作什么呢？因为这幅图离得太远，我们还看不到他在干什么。

在这幅图的左边我们看到狗狗Floppy正在飞速的跑了过来。The Floppy is running.

这幅图里我们发现，爸爸和Biff都在让Kipper当心，让他骑的速度放慢下来。同时我们看到Chip 正在专心致志的做着什么，他好像还不知道院子里发生的一切，接下来究竟会发生什么事情呢？

下面，我们来听一下原版配音中的句子是怎么说的。

Kipper didn’t know how to stop the road ripper.（Kipper 不知道如何让道路撕裂者停下来）

第四页

我们来看这第四张图片，天哪，我们看到这张图片简直是一团糟！这里究竟发生了什么啊？

我们看到Kipper竟然骑着车子闯进了房子里面，这个时候啊，Chip is painting.Chip正在画画，但是我们发现地上的颜料因为Kiper的出现全部打翻了。然后Chip的正在画的画也被弄乱了，这还不算完，KIpper最后，KIpper吧装蔬菜水果和面包的篮子给撞翻了。而紧随其后的是谁呢？是Floppy。看到这里，我们要说：KIpper是一个破坏大王啊。

看到这里，我要问了(Do you think Kipper is a good driver now?)你认为现在Kipper是一个好的骑车者吗？

第五页

我们来看到最后一张图，哈哈，这么糟糕的事情终于得到了平息。我们看到所有全家人都出动了，他们在做什么呢？

Everyone taught Kipper how to be a careful rider.（家里的每个人都教Kipper如何做一个安全的骑手。）

小朋友们，回忆一下，你是否以前也做过这样的事呢？这样的事情是否安全呢？所以以后，我们在骑车子的时候啊，一定要注意安全，如果是年龄过小的小朋友千万不要骑车上马路，年龄大一些的小朋友呢？上了56年级的小朋友一定要在家长的监护的情况下去骑车子哦。

以后碰到别人做危险或者不安全的事情的时候，你可以大声说：look out！

这就是今天图课程所讲的内容.

原版配音

请根据录音听原版配音

节奏训练

请小朋友们根据我每一句后面都跟着一个空白练习进行节奏跟读

Kipper’s friend lent him his road ripper.

（kipper的朋友借给Kipper 他的道路撕裂者）

Kipper imagined he was a famous ripper rider in a race.

（Kipper想象他是在一场比赛中一个著名的撕裂者的骑手）

Kipper whizzed around the house and screeched onto the lawn.

（Kipper 围绕着房子驾驶着并且在草坪上发出尖叫声。）

Kipper didn’t know how to stop the road ripper.

（Kipper 不知道如何让道路撕裂者停下来）

Everyone taught Kipper how to be a careful rider.

（家里的每个人都教Kipper如何做一个安全的骑手。）

课程作业

学龄前的孩子们

• 说：你们只需要跟着我们的节奏，每句话练习说7遍

• 听：然后原版配音听三遍即可。

• 想：合上书，让孩子回忆每张图片所描述的内容，让孩子复述出来

正在上小学的孩子们

• 说：你们只需要跟着我们的节奏，每句话练习说7遍

• 听：然后原版配音听三遍即可。

• 写：把原版配音里面的句子书写三遍

• 想：合上书，让孩子回忆每张图片所描述的内容，让孩子复述出来

结尾

好了，今天的课程就到此结束，想继续学习更多课程的朋友呢请关注我们的微信公众号和微博,都是是天籁节奏英语，你只需要在微信和微博进行搜索就可以了。搜索,天籁节奏英语就可以了.

同时呢，我们还会再喜马拉听,荔枝FM,蜻蜓FM进行我们课程的上传,总之呢,希望大家多多关注我们天籁节奏英语的后续课程,今天就到此结束,谢谢大家!

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