用一句话说马蝇效应（从34）

1860年，林肯在大选中获胜，当选美国历史上第16任总统，我来为大家科普一下关于用一句话说马蝇效应?以下内容希望对你有帮助!

用一句话说马蝇效应

1860年，林肯在大选中获胜，当选美国历史上第16任总统。

一次，林肯的一位银行家朋友巴恩建议林肯不要让参议员萨蒙*蔡思进入内阁，“因为蔡思认为自己比你伟大”，巴恩如是说。林肯则说：“我要将自认为比我伟大的人都收入我的内阁”。

事实上，蔡思是个很狂妄的人，当然也是个很有才能的人。林肯很器重他，任命他为财政部长，然而蔡思很不买账，因为他本是和林肯一同冲击“白宫”的人，如今只能退而求其次，想当国务卿吧，林肯却用了西华德，他只好屈居第三。因为心有不甘，他总是上蹿下跳的谋求“大位”。

林肯向好友解释任用蔡恩的理由：“有一次我和弟弟肯塔基在老家的一个农场犁玉米地，那匹犁地的马很懒，可是有时它却跑得很快，到了地头上我才发现有一只马蝇叮在它的身上，我打掉了马蝇，我的弟弟却告诉我，正是这只马蝇的叮咬，才使得这匹马跑起来的。”林肯很有深意的说：“如果现在有只叫‘总统欲’的马蝇正叮着蔡恩先生，那么只要它能使蔡恩先生领导的那个部不停的跑，我就不想打落它”。

人们将此理论称之为“马蝇效应”。

我国有句俗语“宁使龙，不使熊”，是说领导者在选择下属时，要选择有能力却不是很驯服的人，而不选择那些对你俯首帖耳却没有任何工作能力的人。

平庸无能者通常表现为对领导的俯首听命，但源于骨子里的那份平庸，很难对你的工作、事业有所补益。相反的，也是因为那种无能，又常常生发出众多的嫉妒和阴谋，凭借着领导的信任甚至是专宠，在背后搞小动作乃至于无中生有、搬弄是非，最终使得那些专注于事业，在工作中有能力、勇气、干劲的人人人自危、无暇工作，以至于影响了工作进程，阻碍了事业的发展。我们姑且将其称为“熊”才大略。

至于说“龙”，为了展示自己的人生价值，所以会不断追求、不断超越，就这不断追求和超越中完善自我。工作中他们心无旁骛，与人交往也总是心不设防，因此一旦遭遇险恶，往往是毁灭性的；不过，他们也很容易成为草根们前行的旗帜和榜样，草根们会为他们的成功而喜悦，也会为他们的不公遭遇而群情激昂。

就我们所熟知的学校工作而言，一名教师从最基本的教学和班级管理做起，在实际工作中逐渐展露才能，被任用为中层领导，由于各方面发展的条件均非常适宜，他的发展势头可能会一路飙升，由此就很有可能让某些领导者感到自己的位子受到了威胁，最关键的是这样的人往往是不能对领导言听计从的。这时候的领导该如何与之相处，堪称是一门学问啊！

一者极力打压，冷处理。就是俗话说的“是龙你得盘着，是虎你得卧着”，不给他施展才华的机会。他的能力被限制的死死的，一笔无形的智力财富被束之高阁，久而久之，就势必会成为一文不名的废弃物，实在是暴殄天物。更何况，领导对待他的方式方法还必然会让周围的人们感到寒心，谁还会心甘情愿的为你付出哪！

再就是请你开路。当这样的人可能会威胁到领导时，最简洁的办法就是找个什么借口，将其调离本单位，领导以此求得“眼不见，心不烦”。如此做法，只能使他永远失去一员在许多方面完全可以独当一面的勇将，同样也会让其他人因之而“不敢越雷池一步”，实在是得不偿失之举。

当然还有三，领导者为其创设充分的施展才华的机会，使其在工作中能够展望自己美好的发展前景，就如林肯对待蔡恩那样，利用“马蝇效应”将那些有能力、有才干，但平时表现并不是很服帖的教师收归旗下，给他们种下“欲望蛊”，让他们的才能在追求人生美好目标的过程中能够得到淋漓尽致的施展。这既是领导之幸，也是教师之幸，更是事业之幸！

说的是学校管理，不仅限于学校管理。“马蝇效应”能让人想到很多人和事。