简述说文解字的内容及贡献(说文识字也中生它)
识字,
一定要学习汉字思维,
学会“汉字思维”之后,
必须明白
如何应用汉字思维
才能
快速识关联字,理解其字义,
学会组词应用,区别同音字。
以【它】为例
“它”由“也”生出,
“也”中生“它”
“也”与“它”的互生关系——
【也】
“也”是空的,从“也”空中会孵化生出实物——
那么,“也”中生出的是什么字呢?
【它】
象虫已从也中出形,指虫也,
也生动物已出。
【它】—指从【也】中生出的实物;
【它】是实的物,
这就是团在一起的实物“它”!
“也”是空的,“它”是实的;
所以,
它不指人,它指万物。
它,可以指蛇,可以指鸡鸭,等;
它,就是不能指人。
理解了
【“也”是空的,“也”可以生物】
这个自然特性之后,
就可以快速认识并理解其关联字,
既懂得其字义,还会关联组词。
【它】从【也】生出,
已成物为【它】。
【也】大地万物母性生殖器,
凹下承物,凹形内生出物,物从也中出。
【它】从也生出已成物。
它,象是一团一团的实的物。
【它】的关联字:
蛇舵(duò)-鸵驼-(通)佗沱坨砣跎
同音(tuó)字:驼鸵佗沱坨砣跎
【蛇】=【虫 它】,
“它”从蛇卵壳“也”中生出,
“它”长大成“虫”,长成“蛇”。
蛇,它虫长成蛇。
【舵】=【舟 它】,
水中“舟”需要“它”出来把握前行方向为船“舵”。
“舟”把握住“它”就可掌“舵”前进方向。
舟前行方向靠舵手。
组词:船舵,舵手,等
以下为同音(tuó)字:
【驼】=【马 它】
“马”背上驼有“它”物为驼,马驼它物为驼;
以“它”区别命名“马”类似物为骆“驼”,
骆驼背上有“它”团状物隆起驼峰。
组词:驼物,驼背,骆驼。
【鸵】=【鸟 它】,
“鸟”背负象“它”团状沉重的身体为“鸵”鸟,
“鸵”鸟是一种负重奔跑前行而不会飞的鸟。
组词:鸵鸟,
【沱】=【氵 它】,
“水(氵)”象“它”一样一团团状生出为“沱”,
形容雨水很大,水一团一团的样子。
如,滂沱,大雨貌,
“水(氵)”如“它”一样从大江中生出支流为“沱”,
指水湾,江水支流的通名。
沱,江别流也。——《说文》
如,组词:沱江,
【佗】=【亻 它】,
有个神医名字叫“华佗”。
【坨】=【土 它】,
“土”堆成如“它”一样成团的圆形块状物为“坨”;
坨,是成块或成堆的团状物:
如,组词:坨子,泥坨子,两坨土,一坨泥巴,等。
【砣】=【石 它】,
“石”制如“它”一样圆形的团状物为石“砣”。
指石碾上可滚动碾物的石砣、碾砣。
如,组词:石砣,碾砣,等。
【跎】=【⻊(足) 它】,
“足”行如“它”沉重艰难为“跎”。
“跎”,犹如“足”行背负“它”物沉重艰难。
足行蹉跎。
如,组词:蹉跎,蹉跎岁月,日月蹉跎,等。
只有掌握了汉字的造字规律,
可以一通百通,
学龄前完成3500-4000字的识字、阅读与理解,
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