最新关于校园欺凌的电影(那些校园欺凌和被欺凌的孩子)

几天前韩国电影《蚯蚓》给我留下的浓重阴影还没退去,现在又一部关于校园霸凌的影片再次触动了我。

最新关于校园欺凌的电影(那些校园欺凌和被欺凌的孩子)(1)

如果说前者直面了校园欺凌和被欺凌的全过程,那么后者则是给我们呈现了当事人的后续可能会有的遭遇。

或许可以说这片是《蚯蚓》的续集。

这是一部日本电影,名字叫——

伤痕累累的恶魔

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不往下看你根本想不到,在外表清新秀丽的少男少女的内心深处,隐藏着多么可怕的念头!

电影女主是一个叫葛西舞的青春少女,因为父母工作的关系,小舞从东京转学去了乡下的一所高中。

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在这所乡下的学校里,碰巧有一个小舞的初中同学,她叫诗乃

诗乃过去常常被小舞和她的朋友欺凌,是的,她曾经是一个被欺凌的女同学。

而小舞曾经是一个施暴者。

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电影通过多次回忆的镜头把那些惨不忍睹的画面一一呈现了出来。

多年过去了,现在的诗乃外表看起来乖巧懂事,一副可怜楚楚的样子,

而实际上她在经历过欺凌后精神就不正常了。

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自从小舞来到了这里,她就暗地里处处针对小舞,这让小舞大为头疼。

你可能觉得这样的针对(复仇)是应该的或者是可以理解的。

但是你想不到的是,诗乃采取的方式有多么阴险。

她在同学们面前刻意制造了很多被小舞欺负的场景,并到处去说自己以前是怎么被欺负的。

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于是出于对诗乃的同情,同学们联合起来以小头目藤冢为中心开始欺负小舞。

不明真相的同学,有的一起参与欺凌,有的袖手旁观幸灾乐祸。

而在这一过程中,即便有人给老师打了小报告,然而班主任却不闻不问。

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电影中班主任是这样说的:

校园欺凌在哪里都会有,与其去干预,不如让他们自己寻找出路。

此话一出,我当时就气得不行,心想这样的人怎么配当老师?还是班主任?

而这正合诗乃的心意。

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曾经的施暴者小舞,如今成了被施暴者,所经历的欺凌也与以前自己一手造就的有过之无不及。

后来小舞也知道了,这所学校里很多人都经历过校园霸凌,要么是曾经的施暴者,要么是被施暴者。

就在经历了一次欺凌之后,小舞回了趟东京与之前的朋友诉苦。

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她说自己开始有点后悔之前做的事情了,而她的朋友也跟她一样,

现如今一个朋友都没有,都被冷落了。

看到这里我就想,不知道在现实当中,那些曾经的施暴者是不是也会有后悔的时候?

哪怕就那么一瞬间呢?

后来,朋友劝小舞回东京来一起上学,她犹豫了。

但是最后她下定决心,为了不让自己留有遗憾,她决定对校园霸凌进行反击!

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就这样,她回到了乡下高中,采取各个击破的方式,将霸凌小团伙拆的七零八落。

这里要说明的是,毕竟小舞曾经就是这样的小团伙的一员,所以她太知道这些人的所思所想所作所为了。

最终,她不仅成功击败了诗乃,还将她从被欺凌的角色变成了欺凌者,自己倒成了被欺凌的人。

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也就是说,她让所有的同学认为自己才是当年被施暴的对象,这样大家都以为自己是被诗乃欺骗了。

当“真相”揭晓后,同学们又开始同情小舞,赤裸裸的见风使舵。

而这时,小舞笑了,从最后的结果来看,这才是她想要的结局。

她踢开了桌子,爬到了教室讲桌上,说了这样一段话:

这个班里有人被欺负,这个班里有人在欺负。

到底谁在欺负?到底谁被欺负?

真正有错的是谁?诗乃?藤冢?还是我?

你们说最可恶的是谁?

你们一个一个,袖手旁观、斜眼窃笑,没意思了就换一个目标继续欺负。

昨天的敌人是今天的朋友吗?开什么玩笑!

不感兴趣、与我无关、冷眼旁观,因为你们这些人,我们每一天都像活在地狱一样。

我绝对不能原谅,不能原谅我自己,也绝不原谅你们这些旁观者。

你也是、你也是、你也是、、、、、

你们所有人去死吧!

就这样,在场的所有人都被啪啪啪的打了脸。

说实话,听完小舞的这段话,我被震惊了。

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这不是从被欺负的人,不是从旁观者,也不是从老师那里,而是从一个曾经的施暴者口中说出的话!

她经历了一次从施暴者变成被施暴者的轮回,所以太知道个中的滋味了,从她嘴里说出来太合适不过了。

电影中最可怜的是诗乃,而实际上最后你会发现所有人都很可怜。

都是有故事的女同学,何苦彼此为难呢?

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还记得以前在网上看到有关校园霸凌的报道,有人骂施暴者,有人被施暴者,

也有人骂老师和家长,却鲜有人骂那些旁观的人。

而实际上就像电影中小舞说的,所有人都不可原谅!

到此,电影《伤痕累累的恶魔》另辟蹊径向我们揭示了校园霸凌背后的真相,以及这些当事人后来的故事。

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不同于以往的校园霸凌题材的电影,它不再直面那些触目惊心的画面,倒逼着观众去反思。

而是让当事人自己来个因果轮回,领悟其中的痛苦,当醒悟了的时候,再来个当场演说。

这就有点像监狱犯人现身说法的味道。

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可以说日本人拍的这部关于校园霸凌题材的电影,拍出了新意,也拍出了深度。

另外值得一说的是,影片除了采用了日系特有的清新色调,运用了大量风格化的画面和音乐。

似乎有意在缓解剧情冲突,从而给观众留下更多的精力去自主的思考问题。

最新关于校园欺凌的电影(那些校园欺凌和被欺凌的孩子)(16)

就我个人而言,当看到一幕幕慢镜头下的少男少女,用音乐将欺凌行为渲染成一场盛大的狂欢时,

我总是会陷入无限的沉思。

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